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小強海外行醫記：一個中國醫學畢業生的赴美旅程

為了解決j1簽證申請的問題，作者張德強 這樣論述：

　　本書是作者一段生活經歷的真實記錄，是國內第一本中國醫學畢業生申請美國住院醫師訓練的全面而翔實的行動指南。內容包括英文訓練、美國醫師執照考試（USMLE）複習、簽證申請、美國臨床見習與實習、住院醫師訓練申請、面試、旅行等，既有最新最準確的客觀資訊，又有生動而真實的個人經歷和感受。此外，書中還講述了作者在國內和美國所認識的許多同道和朋友的人生故事，使讀者有機會看到各國優秀醫療人才競爭的全面而真實的圖景。 　　在中國醫療改革和醫學畢業生就業形勢日趨嚴峻的背景下，本書向讀者提供了一個嶄新的思路：藉由個人努力，在醫學職業生涯開始之初接受世界最先進的臨床訓練，在更高的平臺上構築成功的事業與人生。同

時第一次向讀者證明沒有工作及研究經歷的中國醫學畢業生從國內直接參加USMLE並取得美國住院醫師職位的可行性。本書希望鼓勵更多優秀的中國醫療人才赴美接受最先進的臨床訓練，未來以各種方式為中國醫療事業的進步作出自己的貢獻。

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個體「期待－價值」之研究－以美國暑期工讀旅遊專案為例

為了解決j1簽證申請的問題，作者練蕙竹 這樣論述：

「美國暑期工讀旅遊專案」係由美國國務院文化教育交流部門私人組織交流辦公室負責推動執行的國際青年文化暨教育交流計畫之一。十八歲以上之外籍在學學生，可以透過指定私人組織經合法手續申請J-1簽證，於暑假期間到美國工作兼旅遊，最長四個月。此專案對臺灣開放十餘年來漸受大學生歡迎，每年吸引逾兩千位學生參與。本研究採質化研究方法，先以參與觀察法蒐集專案相關之第一手資料；再以「期待－價值」理論輔佐，深度訪談七位曾參與此專案且返臺工作一年以上之受訪者，以了解個體參與美國暑期工讀旅遊專案之價值是否符合期待，並探討此海外經驗是否對個體日後職涯發展產生正面影響。 研究結果發現，參與美國暑期工讀旅遊專案的

動機與預期收穫歸納為「逃離舒適圈，獨自出國冒險增加視野」、「體驗道地美國文化與生活」、「利用工讀所得延長國外生活時間與旅遊」、「增進英語能力」四項；而實際收穫與價值為「拓展國際觀、文化交流」、「工作價值觀與生活態度的衝擊與影響」、「建立具革命情感的深刻友誼」、「加深自我了解、體會故鄉美好」、「提高講英文的勇氣與興趣」、「環境適應力與問題決策解決能力」、「獲得家人認同肯定」、「成為群體中有故事、特別的人」八項。整體而言，價值皆符合期待。此海外經驗於求職當下雖不具實質幫助，但在往後職涯之英語溝通能力與社交人際方面則有正向影響。以上結果俾提供相關立法行政單位與未來有意參與美國暑期工讀旅遊專案者參考。