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輕課程 學AI與IoT應用Scratch(mBlock)程式設計 - 使用CyberPi編程學習遊戲機與mBuild電控模組-附MOSME行動學習一點通：診斷‧加值

為了解決led燈串佈置的問題，作者陳衍文 這樣論述：

　　1.以遊戲機CyberPi學習STEAM(科學、科技、工程、藝術與數學)之多元範例。 　　2.以mBlock 5體驗AI人工智慧、Wi-Fi、區域網路、物聯網等生活應用。 　　3.串聯功能多元之mBuild電子模組，無電學基礎者也能輕易實現軟體控制硬體、結合理論與實務。 　　4.藉由CyberPi內建陀螺儀與三軸加速器，設計體感遊戲，寓教於樂。 　　5.各範例程式提供下載，章末評量複習重點，幫助讀者從做中學，引導思考與創意。 　　6.適合國小至高中資訊、生活科技與選修、彈性、跨領域課程，教師備課、學生學習均事半功倍。   　　【MOSME行動學習一點通功能】 　　使用「MOSME 行動

學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可下載書上的範例練習檔。 　　診斷： 可反覆線上練習書中實力評量題目，強化觀念的理解。 　　加值： 附書中的範例程式。

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投射式固態照明電路設計與散熱分析

為了解決led燈串佈置的問題，作者趙世閔 這樣論述：

由於固態照明具有節能、環保及使用壽命長的優勢。再加上在LED燈具的組裝構件、光型設備及散熱模具等的設計與開發的成果，也讓它的發光效率大為提升2至3倍，使它成為市場光源的主流。儘管如此，LED照明的產品開發至今都著墨在較低功率的燈具上，對影響高功率固態照明的發光效益的研究資訊明顯不足。因此，本研究的目的是希望使用30W及50W的投射式固態照明，先設計好它的燈板電路設計，確認它的LED晶粒擺置方式對發光效益的影響後，再將組合後的燈具進行散熱分析。希望藉由研究的成果，提供給業界做電源管理規劃與熱設計的參考依據。 研究過程中先進行電路設計，燈板電路使用50V的直流電源，再採用德州儀器公

司的LM3406HV電源驅動IC，來維持LED的恆電流效應及減少重新開始LED時所需的響應時間。當燈板使用30W時，其LED晶粒呈4串8並的陣列佈置。若燈板使用50W時，則LED晶粒呈4串14並的陣列佈置。主要考量是維持每顆LED在9V的電壓驅動下，仍能維持近100mA的驅動電流，來產生較佳的發光效益。 其次，再使用數值模擬軟體分析投射式固態照明，在30W及50W的使用功率下，隨投射角度改變時燈具各組件溫度場的變化情形。模擬過程中環境溫度維持50℃，投射角度分別為0∘、30∘、45∘、60∘及90∘。研究結果顯示;整個燈具以燈板為最熱源區，會偏向一邊進行熱傳導。且無論投射角度如何改變，燈

板的最高溫度變化範圍在2℃以內。但若考慮輻射效益，則燈板的最高溫度則會下降7至8℃。但若燈具與周圍空氣進行熱傳導時，燈板的最高溫度會下降4至6.5℃，此時因燈板溫度的降低及燈具內部空間產生的溫室效應，使輻射效應無法提升它的散熱效益。但熱傳方向產生偏向則會趨於等向性。

創新材料學

為了解決led燈串佈置的問題，作者田民波 這樣論述：

　　《創新材料學》共分10章，每章涉及一個相對獨立的材料領域，自成體系，內容全面，系統完整。內容包括半導體積體電路材料、微電子封裝和封裝材料、平面顯示器相關材料、半導體固態照明及相關材料、化學電池及電池材料、光伏發電和太陽能電池材料、核能利用和核材料；能源、信號轉換及感測器材料、電磁相容—電磁遮罩及RFID 用材料、環境友好和環境材料，涉及最新技術的各個領域。本書所討論的既是新技術中所採用的新材料，也是新材料在新技術中的應用。

高效能驅動源LED檯燈無線調光 之設計與實現

為了解決led燈串佈置的問題，作者張有鋐 這樣論述：

由於環保及節能的議題受到全球關注，因此具壽命長、低汙染及低耗能等優點的高功率LED在照明應用上已逐漸取代傳統光源。因此，本研究針對室內照明中的檯燈，利用無電解電容轉換器研製具高功因及高效率等效能之LED驅動源及手機無線調光。其中LED驅動源採用返馳式結合前向式轉換器，並加上額外繞組來消除電路中的電解電容，同時加入能量再生緩衝器及準諧振等調控技術，達到減少電路體積及改善效率特性的目的。系統控制方面，以數位訊號處理器作為控制核心，並採用具WiFi介面的微控制器及光學感測器做為調光電路，來實現不同情境模式之無線調光技術，使系統具有遠端調整亮度及色溫功能。最後，建立系統原型，並進行電路與光學特性測試

，結果證實本研究的可行性。