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幼兒之城：超人氣日本幼稚園設計

為了解決ns20 ns25比較的問題，作者日比野設計 這樣論述：

詳細介紹了日比野設計的最新案例，包括設計理念、細節、過程等。各幼稚園設計背後的故事，專家們對空間、環境設計與教育之間的關係的研究與探討，會讓每一位從業者重新審視自己工作的價值，並提供積極的思考和啟發。設計者和幼稚園業主在園所的設計建造中時時處處體現了專業與用心，這樣的“以兒童為中心的設計”將會打動各行各業的讀者。 日比野設計   組建幼兒之城（Youji No Shiro）的日比野設計事務所，是1972年在神奈川縣厚木市創立的，已經有40多年的歷史了，根本方針是“誠意、熱情、善意和創意”。當時社會正處于高度成長期，新增了很多公共建築。一直以來，事務所秉承“建築和社會關係密不

可分”的理念，40多年來，通過設計學校、公民館、園舍等，逐步確立了自己的“know-how”（秘訣），意識到要設計出和當地匹配的建築。其中分化出一支專門進行幼兒設施設計的專業團隊——幼兒之城。 第 1 部分 園舍設計座談會11講 01　業主座談會：拜訪大人孩子都傾心的園舍　 002 02　SG保育園：只為建造讓孩子和職員都舒適的園舍　 012 03　決定園舍重建的年輕園長們的對話　 014 04　DS保育園：讓大家與太陽和大自然成為朋友的園舍建成啦　 016 05　SM保育園：向當地開放，不論大人和孩子都覺得親切的大家庭　 018 06　園舍空間與孩子運動量的關係　 020

07　園舍的改建應該尋找怎樣的時機呢　 028 08　SP保育園：充滿活力四處奔跑，日復一日茁壯成長，這些孩子就是這片土地的陽光　 032 09　KM保育園：孩子，當地的老人，工作的人……創建一個能讓所有人都開心的地方　 034 10　能提高孩子體力的園舍　 036 11　思考將來的保育和園舍　 042    第 2 部分 園舍設計30例 01　沖繩HZ幼稚園/保育園　 050 02　熊本D1幼稚園/保育園　 062 03　鹿兒島AM幼稚園/保育園　 070 04　茨城DS保育園　 080 05　東京SM保育園　 088 06　東京SG學園　 096 07　長崎OB幼稚園/保育園　 102 0

8　福島SP保育園　 108 09　千葉 KM保育園　 116 10　大阪QKM保育園　 122 11　東京QKQ保育園　 126 12　東京SG保育園　 130 13　神奈川MK保育園　 138 14　神奈川FK保育園　 142 15　東京AZ保育園　 146 16　長崎HK保育園　 150 17　埼玉OA保育園　 154 18　三重TY保育園　 158 19　埼玉ST保育園　 162 20　東京AKZ保育園　 166 21　靜岡ASN幼稚園　 170 22　茨城AKN保育園　 178 23　東京SW保育園　 186 24　大分KS幼稚園/保育園　 196 25　長崎KG保育園　 206 2

6　神奈川MK-S幼稚園　 214 27　靜岡KD幼稚園　 218 28　愛知NS保育園　 222 29　東京SJ保育園　 226 30　兵庫SZM保育園　 232   第 3 部分 園舍設計的17個細節 01　屋頂（Roof）　 238 02　半室外露臺（Deck）　 245 03　傢俱（Furniture）　 248 04　園內標識和招牌（Logo＆Sign）　 253 05　制服（Uniform）　 257 06　信箋（Stationery） 　 259 07　壁紙（Wallpaper ）　 260 08　研討會（Workshop）　 264 09　遊樂設施 （Play Set）　 26

7 10　廁所（Toilet）　 271 11　地板（Flooring）　 277 12　折疊門（Folding Door） 　 280 13　舞臺（Stage）　 283 14　構造（Structure）　 287 15　廚房（Kitchen）　 294 16　庭園（Yard）　 297 17　節能 （Eco）　 300   第 4 部分 園舍設計實務 01　思考園舍的理念　 306 02　和設計事務所打交道的方法　 311 03　關於園舍設計的重要事項　 322 04　問題與解答（Q&A）　 325 05　去園舍建造現場　 331 06　室內改裝　 333   第 5 部分 幼兒之城新事例

16個 01　北京CLC 兒童中心　 356 02　大阪ATM保育園　 364 03　神奈川HN保育園　 371 04　長崎KB小學和初中　 379 05　大阪KM幼稚園　 391 06　靜岡KN幼稚園/保育園　 399 07　愛嬡KO幼稚園　 407 08　東京LKC保育園　 416 09　神奈川MK-S保育園　 421 10　東京MMT保育園　 427 11　神奈川MN保育園　 430 12　奈良NFB保育園　 434 13　神奈川SMW 保育園　 438 14　神奈川SR保育園　 446 15　鳥取YM保育園　 459 16　貴陽WZY 幼稚園　 470   附錄１ 　 474 附錄２

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傳統民營銀行數位金融創新之研究

為了解決ns20 ns25比較的問題，作者薛丞邑 這樣論述：

在網際網路蓬勃的發展下，金融科技的出現無疑是改變了整個金融業，我國金融監督管理委員會於2019年首度開放3張純網銀執照，造成傳統銀行相當大的衝擊，迫使傳統實體通路銀行的經營模式改變，以防止客源流向純網銀，各家傳統銀行逐漸成立數位金融部，打造自身的數位品牌，開創出數位銀行的通路，讓人們不必再跑到實體分行，也能從行動裝置、電腦完成各項業務，且不再受到傳統銀行有營業時間上的限制。本研究蒐集相關文獻及各學者理論作為參考，以傳統銀行所推出的數位銀行是如何轉型使民眾的使用意願提升，及目前數位銀行推行的各項服務是否能獲得民眾的認可，並改變實際使用的習慣，以達成傳統銀行轉型的目的為探討。本研究採用問卷調查法

為主要研究方法，於2022年5月13日至2022年5月20日進行發放，共計7天，以網路問卷方式進行，採滾雪球方式發放。問卷總共回收333份，其中有效問卷為332份，無效問卷為1份。本研究針對回收之有效問卷進行敘述性統計分析、信度分析、效度分析、差異性分析及迴歸分析，分析結果顯示當民眾對數位銀行的功能需求性、行銷策略、服務體驗及服務品質感到滿意時，皆會提升民眾使用數位銀行之意願，且能有效改變民眾的使用習慣、減少前往實體分行辦理業務的次數。

專科護理師國考分類題庫：外科

為了解決ns20 ns25比較的問題，作者蔡銔 這樣論述：

　　這套書收集了自95 年到108 年的專科護理師內外科及通論試題，按臨床科目系統分為外科13 章，內科12 章，通論20 章。每章之下再分若干小節，每節當中相關或類似題盡量編排在一起。

三端自旋軌道磁矩記憶體讀寫特性之研究

為了解決ns20 ns25比較的問題，作者余家賢 這樣論述：

本研究與工研院電光所合作，主要針對其開發之三端自旋軌道磁矩記憶體(three-terminal iSOT-MRAM)元件進行讀取、寫入及讀寫交互影響所產生的特性分析。針對讀取的方面，首先就自旋轉移磁矩記憶體(STT)端進行分析，採用改變磁場對元件的角度並比較於外加磁場下其翻轉行為是否與尺寸較小之STT-MRAM元件有所不同。將所得到之不同角度下的翻轉場作圖並與不同模型進行比對，發現小尺寸的STT-MRAM元件可以得到Stoner-Wohlfarth單磁疇翻轉的模型，而大尺寸的iSOT-MRAM元件則可得到Kondorsky多磁疇翻轉的模型。接著在寫入端則就SOT端進行分析，透過RVS、CVS

分析重金屬層可承受的極限電壓，並改變電流方向及大小，可看到其翻轉方向會隨自旋電流方向而有所變化。最後，由於此元件為three-terminal 的2T1R的設計，本研究就three-terminal這部分進行分析，同時在STT及SOT兩端通電，得到SOT隨著電流方向不同是可以和STT相互競爭或加乘的結論，元件約在STT端通過10mV下會產生反向翻轉，並分析得到SOT的貢獻是影響此效應的主要原因。而綜合上述實驗結果也可得出在次微米大小的元件中在STT端通過100mV進行讀取較為合適，且各尺寸的元件性質差異不大，若蝕刻技術允許可嘗試繼續微縮尺寸，以期使未來實際應用更為方便。