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國防大學 戰略研究所 楊仕樂所指導 劉忠明的 權力轉移與種族主義：以當代美國為例 （2020），提出oral defense翻譯關鍵因素是什麼，來自於美中關係、權力轉移理論、種族主義。
而第二篇論文國立臺灣大學 翻譯碩士學位學程 陳榮彬所指導 王姿云的 翻譯艾略特的〈荒原〉：歷史、贊助和詩學 （2020），提出因為有 艾略特、重寫、詩學、譯介史、贊助的重點而找出了 oral defense翻譯的解答。
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翻譯論文寫作與答辯指南
為了解決oral defense翻譯 的問題，作者陳剛 這樣論述：
「新世紀翻譯學R&D系列著作」是為適應全球化發展、中國文化走出去，滿足國家和社會對翻譯專業化，職業化的巨大需求而策划的一套叢書。由陳剛編着的《翻譯論文寫作與答辯指南(新世紀翻譯學R&D系列著作)》可謂全國首部服務於翻譯專業本科生(BTI)、英語專業翻譯方向本科生(BA)、翻譯專業研究生(MTI)、英語語言文學專業翻譯學方向研究生（MA）學位論文寫作與答辯的專業指南。緊緊圍繞「四合一」之主題(即集BTI、BA、MTI、MA生《畢業論文為一體)，緊緊圍繞「四類生」的專業學位論文(和學術論文)的寫作與答辯之主題，書作者將自己2l世紀以來指導這「四類生」畢業／學位論文的寶貴經驗和盤托出，並就以下14個
重要話題展開了專題討論、案例分析與實踐研究：(1)論文撰寫的理念先行及論文選題基礎；(2)論文寫作如何起步一從總體實施開始，涉及封面設計、題目寫法、聲明寫法、致謝寫法、摘要寫法和目錄綱要寫法；(3)如伺撰寫開題報告並進行答辯；(4)如何搜集文獻並做文獻綜述；(5)如何搭建理論框架；(6)翻譯實踐如何結合理論解釋；(7)研究方法論及研究范圍；(8)如何規范引注、搜索文獻；(9)如何致謝導師等及做論文獨創性和論文版權使用授權聲明、論文誠信承諾書；(10)如何做論文答辯准備與進行論文答辯；(11)學術規范與操作；(12)如何避免剽竊；(13)論文案例樣本；(14)論文寫作20個方面的經驗之談。本書分
為導引篇、務實篇和手冊篇三大部分，內容豐富翔實，論文案例樣本典型、多面涉及，實踐與理論結合緊密。所有這些足以使本書成為既有高度，又接地氣，更具遠見的專業型coaching指南。該書讀者群主要分為四大類：「四類生」(BTI+BA+MTI+MA)為第一類；授課、指導教師為第二類；對翻譯類畢業／學位論文撰寫感興趣、好研究之人士及對本書好奇之人士為第三類；此外，對英語文學、語言學本科生、研究生及其授課、指導教師來說也是值得一讀的新書。一冊在手，畢業論文成竹在胸！ 專業化與學術化——學好翻譯的關鍵（新總序） 前言：首部服務於BTI／BA & MTI／MA學位論文寫作與答辯的專業指南（
Foreword：The First Professional Coaching Guide to Writing BTI／BA & MTI／MA Degree Theses ＆ Oral Defense） 導引篇（First Things First） Chapter 1 翻譯論文ABC 1.1書名的實際含義及其解讀 1.1.1關於「論文」問題 1.1.2關於「寫作」難題 1.1.3關於「答辯」話題 1.1.4關於「指南」含義 1.2畢業論文概念解讀 1.2.1概念解讀（定義） 1.2.2概念解讀（本體） 1.2.3概念解讀（意義） 1.2.4概念解讀（類型） 1.3畢業論文寫作准備 1.3
.1理念先行 1.3.2八面着手 1.人文素養 2.何為研究 3.合格研究的原則 4.選題要義 5.設計思路 6.實驗與觀察 7.資料搜集與處理 8.提綱與動筆 （焦點問題探討） 務實篇（On the Way to Completion） Chapter 2 如何動手（總體准備） 2.1論文的總體實施 2.2論文封面設計 2.3論文題目寫法 2.4論文聲明寫法 2.5論文致謝寫法 2.6論文摘要寫法 1.文科論文摘要概念 2.翻譯類畢業論文摘要概念 3.摘要寫／譯具體要求 4.雙語摘要案例 5.摘要撰寫小結 2.1.6目錄綱要寫法 1.目錄概念 2.綱要概念 3.案例解析 （研究與實踐思考題）
Chapter 3 如何設計（開題准備） 3.1論文正文寫法 3.2開題報告寫法 3.2.1開題報告概念 3.2.2開題報告結構 1.開題報告封面 2.開題報告基本組成部分 3.2.3組成部分寫法 1.畢業論文題目 2.畢業論文摘要 3.畢業論文緒論 4.畢業論文文獻綜述 5.畢業論文理論框架 6.畢業論文典型譯例 7.畢業論文初步結論 8.畢業論文參考書目 9.畢業論文文獻翻譯 3.3開題報告例析 3.3.1BA論文開題報告例析 1.BA論文開題報告主要項目討論清單 2.開題報告例析一（BA論文） 3.3.2BTI論文開題報告例析 1.BTI論文開題報告主要項目討論清單 2.開題報告例析二
（BTI論文） 3.3.3 BA與BTI論文開題報告要點比較 3.3.4 MA論文開題報告例析 3.3.5 MTI論文開題報告例析 3.3.6 MA與MTI論文開題報告要點比較 3.4開題報告答辯 3.4.1概念簡述 1.開題答辯 2.開題意義 3.開題管理 4.開題程序 3.4.2程序與管理 1.開題修改 2.答辯申請 3.答辯流程 4.延期答辯 5.預答辯 （研究與實踐思考題） Chapter 4 如何發展（文獻准備） 4.1文獻綜述概念 4.1.1流程解讀 4.1.2定義解讀 4.2文獻綜述寫法 4.2.1綜述過程 4.2.2綜述分類 4.3文獻綜述例析 4.3.1BA論文文獻綜述例析
4.3.2BTI論文文獻綜述例析 4.3.3MA論文文獻綜述例析 4.3.4MTI論文文獻綜述例析 案例一：theory／principle—oriented 案例二：principle & method—oriented 案例三：strategy & technique—oriented （研究與實踐思考題） Chapter 5 如何理論（框架准備） 5.1理論框架認知 5.1.1理論框架認知解讀 5.1.2翻譯理論框架解讀 5.2理論框架案例 5.2.1BA論文中的理論框架 5.2.2BTI論文中的理論框架 5.2.3MA論文中的理論框架 5.2.4MTI論文中的理論框架 （研究與實踐思考
題） Chapter 6 如何整合（譯論准備） 6.1譯與論整合之解讀 6.2譯論整合常用實踐 6.3論文案例分析研究 6.3.1BA論文案例分析研究 6.3.2BTI論文案例分析研究 6.3.3MA論文案例分析研究 6.3.4MTI論文案例分析研究 （研究與實踐思考題） Chapter 7 如何研究（方法准備） 7.1 研究方法之重要性 7.2翻譯研究方法簡介 7.2.1研究概念解讀 7.2.2研究目的與貢獻 7.2.3翻譯研究定義 7.2.4翻譯研究類型 7.2.5常用研究方式 7.3常用翻譯研究領域 7.3.1霍氏譯學圖及其擴展 7.3.2十二大翻譯研究領域 7.4提問式研究方法案例 7
.4.1研究問題概念解讀 7.4.2研究問題逐步確定 7.4.3BA學位論文研究方法案例 7.4.4BTI學位論文研究方法案例 7.4.5MA學位論文研究方法案例 7.4.6MTI學位論文研究方法案例 7.5翻譯常用研究思路簡介 7.5.1初始階段研究思路 7.5.2觀點階段研究思路 7.5.3假說階段研究思路 7.5.4假說區別簡析與驗證 7.6翻譯研究的主要理論模式 7.6.1翻譯研究理論模型解讀 7.6.2比較模型 7.6.3過程模型 7.6.4因果模型 7.7翻譯研究變項之間的幾種關系 7.7.1變項概念的有關解讀 7.7.2翻譯研究中的兩類變項 7.7.3翻譯研究變項案例簡析 7.8
翻譯實踐／研究論文寫作流程 7.8.1翻譯實踐論文寫作流程 7.8.2翻譯研究論文寫作流程 7.8.3翻譯論文結論部分寫作 （研究與實踐思考題） Chapter 8 如何引注（規范准備） 8.1文獻引注概念 8.1.1文獻概念解讀 8.1.2參考文獻概念解讀 8.1.3目錄學概念解讀 8.1.4引注和規范概念解讀 8.2文獻引注范例 8.2.1引文規則及案例 8.2.2參考文獻的格式 8.3文獻檢索ABC 8.3.1文獻特征 8.3.2檢索常識 （研究與實踐思考題） Chapter 9 如何致謝與聲明（法禮准備） 9.1如何致謝 9.1.1致謝概念解讀 9.1.2致謝寫作要求 9.2如何聲明
9.2.1論文獨創性聲明 9.2.2論文版權使用授權聲明 9.2.3論文誠信聲明 （研究與實踐思考題） Chapter 10 如何答辯（成功准備） 10.1答辯概念 10.1.1開題報告答辯概念 10.1.2學位論文答辯概念 10.2答辯意義 10.2.1確保畢業質量 10.2.2確保自我完善 10.3答辯准備 10.3.1院方准備工作 10.3.2准備自述報告 10.3.3准備專家提問 10.3.4做好心理准備 10.4答辯程序 10.5答辯策略 10.6答辯評定 （研究與實踐思考題） …… 手冊篇（For Easy Reference） 主要參考文獻 后記
權力轉移與種族主義：以當代美國為例
為了解決oral defense翻譯 的問題，作者劉忠明 這樣論述：
「權力轉移理論」是1958年所出現的觀點，主張整個國際體系是一個層級型的金字塔社會，當原先在頂端的有支配性強權，與興起中次級強權間的實力差距，從懸殊變得接近時，此一權力轉移的現象將會導致體系的不穩定，增加戰爭發生機率。後來，經過持續的發展，權力轉移理論進一步認為，權力轉移的本身並不一定會帶來戰爭，還取決於興起中次級強權對既有支配性強權，是否感到滿意。然而，究竟是甚麼因素導致這滿意與不滿意呢？為什麼既有支配性強權不肯給予興起中次等強權滿意的對待呢？在既有的研究中尚缺乏討論。對此，本文主張，興起中次等強權的不滿，來自於既有支配強權的種族主義，並以美國興起的歷史為例加以驗證。
翻譯艾略特的〈荒原〉：歷史、贊助和詩學
為了解決oral defense翻譯 的問題，作者王姿云 這樣論述：
艾略特的代表作《荒原》自出版以來改變了文人對「詩」的定義。透過世界各地的艾略特譯介史，能發現艾略特的作品及其詩學對法國、義大利、西班牙和日本等不同國家的文學產生了深遠的影響，而背後的原因經常是文人贊助、社會因素和文化政治。透過爬梳艾略特的譯介史，尤其是《荒原》的翻譯史，我想要研究艾略特在中國和台灣的譯介概況，以便了解在什麼樣的時空背景下產生了哪些譯本。我想以最早的三個《荒原》中譯本為例，深入了解每個譯本產生的過程和原因，以及每個譯本背後的社會、文化及政治脈絡，並探究譯者本身的詩學及美學如何影響譯文成品。在第一個中譯本中，葉公超和翻譯家趙蘿蕤，也是贊助者和譯者的關係值得一究。葉維廉的第二個中譯
本出現在台灣現代文學運動的鼎盛時期。杜國清的第三個中譯本靈感則是來自日文最早的兩個《荒原》譯本。此外，值得細究的面向便是譯者的詩學及美學。《荒原》中譯本的前三位譯者趙蘿蕤、葉維廉、杜國清都是詩人，因此我們或許能視他們為艾略特的「共同創作者」或「重寫者」，因為譯者經常在無形中將自己的詩學和文學觀融入譯文中。