smart分析的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

一本書玩轉思維導圖

為了解決smart分析的問題，作者吳金蓉 這樣論述：

從軟體、思維、行業、職業四條線，幫助讀者快速成為思維導圖高手！ 【軟體線】：介紹了百度腦圖、iMindMap和Mindmanager等思維導圖軟體的繪製方法。 【思維線】：介紹了化繁為簡、目標開展、由果溯因、番茄工作法等15種思維技巧。 【行業線】：內容涉及教育、電商、行銷、廣告、策劃、出版、餐飲、保險等多個行業。 【職業線】：人群涵蓋學生、老師、秘書、文員、司機、作家、主播、店主、管理員等。   《一本書玩轉思維導圖》案例豐富，實戰性強，適合所有思維導圖新手以及對思維導圖感興趣的朋友們閱讀。   吳金蓉，思維導圖講師、實戰教練，專注思維導圖實戰近10年。東尼?博贊

思維導圖認證管理師，國家高級企業培訓師。多年來致力於思維導圖的研究和應用，特別是思維導圖在學習效率、工作成就、業績收入等層面的結合，有着專業、實用的實戰心得體會。曾參與《信息可視化—信息圖制作與應用108例》《信息可視化—網上瘋轉的信息圖如何做》等書的編寫。 第1 章　What：什麼是思維導圖 1 1.1 嶄露頭角：基礎知識熟悉明瞭 2 1.1.1 初識思維導圖 2 1.1.2 思維導圖的起源 3 1.1.3 思維導圖的兩種類別 5 1.1.4 思維導圖的主要特性 6 1.1.5 東尼·博贊的繪圖規則 8 1.2 呼之欲出：五大術語全面捕獲 8 1.2.1 中心主題 9 1.

2.2 主分支 10 1.2.3 子分支 11 1.2.4 主節點 11 1.2.5 父、子節點 12 1.3 透露玄機：注重方法有效讀圖 12 1.3.1 實例——從中心主題開始 13 1.3.2 實例——按照順序進行閱讀 14 1.3.3 實例——先讀“父”再讀“子” 15 1.3.4 實例——理解不同連線的意義 16 1.3.5 實例——對原圖進行修改或補充 17 第2 章　Why：為什麼要做思維導圖 19 2.1 線性筆記：四大劣勢盡顯不足 20 2.1.1 關鍵字不突出 20 2.1.2 難以留下印象 20 2.1.3 時間成本較高 21 2.1.4 喪失聯想空間 21 2.2 思

維導圖：五大優勢療效確切 21 2.2.1 主題明確 22 2.2.2 枝幹分明 22 2.2.3 層次清晰 22 2.2.4 整體把握 23 2.2.5 形式豐富 23 2.3 派上用場：普遍適用足見其能 24 2.3.1 實例——在會議組織中的應用 25 2.3.2 實例——在文案策劃中的應用 25 2.3.3 實例——在教學環節中的應用 27 2.3.4 實例——在簡歷製作中的應用 29 2.3.5 實例——思維導圖在團隊協作中的應用 30 2.3.6 實例——在個人學習中的應用 32 第３章　How：如何繪製思維導圖 35 3.1 手繪步驟：思維導圖的製作流程 36 3.1.1 繪製

中心圖 37 3.1.2 繪製主節點 37 3.1.3 繪製子節點 37 3.1.4 添加插圖 37 3.1.5 完善細節 38 3.2 製作有方：思維導圖的畫圖實例 38 3.2.1 實例——一個蘿蔔一個坑 38 3.2.2 實例——用豐富色彩粉刷 40 3.2.3 實例——以大小表明層次 42 3.2.4 實例——安排合適的間隔 43 3.2.5 實例——中心主題使用圖像 44 3.2.6 實例——讓思維導圖更具動感 46 3.2.7 實例——用顏色裝扮各分支 47 3.2.8 實例——遵循內部固有順序 49 3.3 行成於思：思維導圖如何發思維 50 3.3.1 實例——用關鍵字激發思維

50 3.3.2 實例——單線延伸一探到底 51 3.3.3 實例——以連線建立節點聯繫 52 3.3.4 實例——在特定區域加上顏色 53 3.4 見微知著：讓你的思維導圖更加清爽 54 3.4.1 實例——用關鍵字概括內容 55 3.4.2 實例——通過歸納進行整合 56 3.4.3 實例——保持詞條長度一致 57 3.4.4 實例——連線粗細表示層次 58 3.4.5 實例——不同連線具化關係 60 第４章　實戰：用百度腦圖繪製思維導圖 63 4.1 認識百度腦圖 64 4.1.1 實例——百度腦圖的進入步驟 64 4.1.2 實例——百度腦圖的工作介面 66 4.1.3 實例——百

度腦圖的基本功能 68 4.1.4 實例——百度腦圖的六大圖形 76 4.1.5 實例——百度腦圖的常用快速鍵 81 4.2 百度腦圖的相關操作 82 4.2.1 實例——新建思維導圖 82 4.2.2 實例——打開思維導圖 85 4.2.3 實例——保存思維導圖 86 4.2.4 實例——共用思維導圖 88 第５章　實戰：用iMindMap 繪製思維導圖 91 5.1 認識iMindMap 92 5.1.1 實例——下載iMindMap 92 5.1.2 實例——安裝iMindMap 96 5.1.3 實例——登錄iMindMap 98 5.1.4 實例——iMindMap 的範本選擇 1

02 5.1.5 實例——iMindMap 的4 種視圖 105 5.1.6 實例——iMindMap 的樣式設計 109 5.1.7 實例——iMindMap 的關聯添加 111 5.1.8 iMindMap 中的常用快速鍵 111 5.2 iMindMap 的相關操作 112 5.2.1 實例——新建思維導圖 112 5.2.2 實例——打開思維導圖 115 5.2.3 實例——保存思維導圖 116 5.2.4 實例——共用思維導圖 116 第６章　實戰：用MindManager繪製思維導圖 121 6.1 認識MindManager 122 6.1.1 實例——下載MindManage

r 122 6.1.2 實例——安裝MindManager 124 6.1.3 實例——登錄MindManager 126 6.1.4 實例——MindManager 的空白範本 128 6.1.5 實例——MindManager 的樣式設計 133 6.1.6 實例——MindManager 的關聯添加 134 6.1.7 MindManager 中的常用快速鍵 137 6.2 MindManager 的相關操作 138 6.2.1 實例——新建思維導圖 138 6.2.2 實例——打開思維導圖 140 6.2.3 實例——保存思維導圖 141 6.2.4 實例——共用思維導圖 142 第

７章　思維習慣：思維培養習慣先行 147 7.1 思維方法：多種方法理清思路 148 7.1.1 實例——化繁為簡法 148 7.1.2 實例——目標開展法 150 7.1.3 實例——由果溯因法 151 7.1.4 實例——番茄工作法 153 7.1.5 實例——關鍵摘取法 155 7.1.6 實例——學習借鑒法 156 7.1.7 實例——緊要先行法 157 7.1.8 實例——歸納推理法 159 7.1.9 實例——演繹推理法 160 7.1.10 實例——魚骨分析法 162 7.1.11 實例——加減同行法 162 7.1.12 實例——痛苦限制法 163 7.1.13 實例——範本套

用法 164 7.1.14 實例——5W2H 分析法 166 7.1.15 實例——MECE 分析法 166 7.1.16 實例——SMART 分析法 168 7.2 習慣養成：具體方法培養思維習慣 168 7.2.1 實例——小處著手 169 7.2.2 實例——循序進行 169 7.2.3 實例——目標演練 170 7.2.4 實例——總結反省 171 第8 章　導圖評估：掌握方法高效作圖 173 ... 第9 章　工作案例：引導思維提高效率 189 9.1 略勝一籌：用軟體製作思維導圖的優勢 190 ... 第10 章　時間案例：精打細算降低成本 215 ... 第11 章　學習案例：掌

握方法學習有道 229 ... 第12 章　管理案例：整理規劃條理清晰 243 ...  

smart分析進入發燒排行的影片

台灣休閒農場的商業模式分析-以 G 休閒農場為例

為了解決smart分析的問題，作者楊淑卿 這樣論述：

休閒農場在政府的輔導經營之下，或輔以產銷專班的轉型，成為更具獨樹一 格的食、住、行、育樂之風格，都是值得討論的一環。自然環境與人文發展上助 益，「人」與第一級產業互相激盪出新的火花，與市場上的延展，更重要的是在陸 客減少與疫情持續不明朗的局面下，如何能透過本論文自身的商業模式，與找出 目標客群，並且透過獨特的行銷方式，在陸客減少與疫情發酵之下，收入能夠穩 定且能有新客戶需求，反而在後疫情時代，展現開來;甚至發現顧客忠誠度是不 減反增，本身的第一級產業主體的數量，反而是逐年增長。本研究發現如下: 一、政府過度使用「有機農業」四個字去影響產業發展，但說起有機農業談何容易，規範不明，而且消費

者不瞭解有機農業的規範與限制，導致很多消費者只 見此四字就趨之若鶩，影響消費者的消費行為，以 G 休閒農場而言，著重的是以 「友善農業」的思維之下，而創造出的循環經濟。 二、林下經濟一舉數得，透過雞隻的排泄物成為荔枝樹的肥料，使其兩種第一級產業共生，創造出產業最大值。 三、不配合目前所有網路電商與平台，並非是守舊或是古板，而是採用親自配送的服務，透過人與人的互相聯繫，能將鄉村的人情味，送達消費者的手裡，並且能夠掌握生鮮食材的新鮮度，亦能在交貨的過程中，提供消費者雞隻每個部位不同的烹飪方式，更顯專業。 四、休閒農場最重要的是將「第一級產業」的根本穩固，雞隻供給自家餐廳， 能夠有

穩定的雞隻來源，並不被雞瘟影響;荔枝與荔枝樹的果實與材火，能夠供給 G 休閒農場食農教育與摘果和烘焙教室;並且能發展出相關的產品，在疫情時 代，免疫力的提升是近兩年最熱烈的話題，「T 媽媽滴雞精」在地供不應求，G 休閒 農場在意的是產品的品質，並非在意產能或產值，因為一切都是以「人」為本的思 維下進行任何的商業模式，訴求是給「人」吃得好、喝得好，進而身體健康、強壯， 才是「第一級產業」之休閒農場，永續經營的秘訣。 五、以自然放養來取代科技養殖，透過農場主人一代接著一代的經驗法則去 傳承，保留雞隻的天然野性與強韌的抗病力，無施打抗生素與生長激素，雞隻自 然健康。G 休閒農場亦無異味、惡臭，顛

覆一般消費者對休閒農場的刻板印象。 本研究以彰化縣芬園鄉 G 休閒農場為對象，針對休閒農場以個案研究、SWOT 分析、SMART 五力分析--風土創新力、商業模式九宮格，並根據研究分析結果， 對 G 休閒農場提出結論、建議與改善機制。

完美懶女人：偷懶一點，擺脫過勞，活出輕鬆自在人生

為了解決smart分析的問題，作者依蓮娜．貝克,尤塔．梅亞—克蕾絲 這樣論述：

　　追求卓越，讓自己擁有完美人生來贏得別人的讚嘆，這幾乎是每個人的期盼，然而到底握有多少機率可以達到完美境界？又要付出怎樣的代價才能「止於至善」？這些卻鮮少有人仔細思量過。 　　「正常」的教育環境激勵著人們勤苦地朝向「完人」目標邁進，於是傑出職業婦女、完美女主人與超級媽媽便成了你這輩子要完成的任務，也因為這樣的完美主義作祟，讓許多女人凡事總想著要如何盡善盡美，把自己搞得緊張兮兮與疲憊不堪，嚴重時甚至導致身體和精神出了狀況，人生也變得毫無樂趣可言。 　　擁有十年以上諮詢顧問經驗的兩位心理學家貝克和梅亞克蕾斯，精心設計出一套深具心理學根據的系統方案，把你耗盡心力追求完美的努力，修正到合理的程度

；透過「SMART分析模式」，妳將可以重新制訂合理的人生目標，而書中諸多鮮活個案和無數好點子，更幫助你找到真正的價值與願望，發現生命中真正重要的事物。 　　此外，書中也提供諸多不費吹灰之力，就足以製造完美印象的獨家秘訣，擅用這些竅門，就可讓你在「職場工作」、「外貌穿著」、「家庭親子」、「家務操持」、「社交人際」等各方面都保有自在輕鬆的完美。 作者簡介 伊蓮娜．貝克 （Irene Becker） 　　慕尼黑The Skil Company企業負責人，擁有管理人訓練師資格，從事大型企業管理人員的教育訓練超過十年，教導大眾如何組織日常工作事務與轉變負面習性。 尤塔．梅亞克蕾絲 （Jutta Meye

r-Kles） 提供中小企業行銷與PR顧問諮詢。 　　兩位作者都曾經是完美主義者，在本書中提出概念與方法都經過本身、客戶和教育訓練學員身上實際運用，且得到相當良好的效果。 譯者簡介 吳怡萱 世新大學平面傳播科技學系攝影組畢業，曾任美商藝電中文化製作人，喜愛閱讀，現居德國。

印花稅存廢政策評估之研究：決策理論評估觀點

為了解決smart分析的問題，作者楊凱婷 這樣論述：

印花稅實施多年以來，存廢問題一直受到各方討論，在存廢議題政策決策中，需考量各方利害關係人之意見。本研究先以深度訪談與利害關係人進行訪談，彙整出三個方案12個影響屬性，並透過問卷調查，運用簡單多屬性評分技術(SMART)分析，其研究發現如下:一、三個方案總價值最高為修法，表示受訪者認為應改善重複課稅之情形，亦或作稅制之轉型，重新檢視檢討印花稅稅制。二、在三個方案下，12個屬性權重總價值分析(一)、保留方案:最重要為「地方政府重要財政收入」、其次為「稅制簡單稽徵便利」、再次為「稅源穩定成長」、最後為「多數國家仍課徵」。(二)、廢除方案:最重要為「稅基不合時宜易生逃漏」、其次為「稅源流動造成爭稅及

增加稽徵成本」、再次為「交易重複課稅」、最後為「國外簽約規避稅負」。(三)、修法方案:最重要為「修法改善重複課稅」、其次為「稅制的轉型」、再次為「調整稅率或金額」、最後為「提高免稅額門檻」。三、本研究結果顯示，印花稅雖占整體稅收比例不大，但仍為地方政府重要財政收入，若稅制有重複或不合理之處應予以修法調整，以符合公平與效率原則。本研究採用簡單多屬性評分技術，提供政府政策決策的參考。