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音響師寶典

為了解決windows混音軟體的問題，作者王明臣 這樣論述：

本書分為三篇：基礎理論與實踐篇、操作應用與技能篇和數位音響技術篇，書中主要介紹音響技術的基本原理、各種音響設備的基本功能及工作原理與基本操作方法，具體介紹了音響系統的連接調整方法與使用技巧，重點介紹了調音台與周邊設備以及功放音箱的使用調整方法和故障的檢測判斷方法。同時，本書對於數位聲頻技術、數字調音台、數位音訊信號的網路傳輸等基本原理和應用也作了具體的分析和講解，對數位音訊系統測試軟體Smaart和建築聲學軟體EASE的原理和使用也作了較具體的介紹。

windows混音軟體進入發燒排行的影片

數位音樂軟體快捷鍵對培訓初學者之方便性研究 － 以錄音培訓之快捷鍵操作為例

為了解決windows混音軟體的問題，作者洪秉承 這樣論述：

在數位化普及的現代，為了提供更好的工作效率與品質，當我們日常使用電腦時，我們可能已經習慣使用一些固定的快捷鍵來幫助我們提升工作的效率，而身為錄音工程師的工作者也同樣需要借助快捷鍵使錄音工作不會因為複雜的操作而耗時費工，不僅勞累自身的體力同時也消耗巨額的錄音室費用，因此，擁有一套好的快捷鍵系統是錄音師在工作中不可或缺的重要夥伴， 在 各家數位音樂軟體不斷地問世，提供使用者更多 選擇 的同時 ，其中又以 Pro Tools 、 Logic 與 Cubase為目前使用人數最多的錄音軟體，筆者欲借本論文探討各錄音軟體間的快捷鍵之方便性 ，以及其贏得多數使用者親賴的成功因素與關聯性，其次使用質性訪談的

結果分析並歸納出最適合新手使用的錄音軟體以及其教學法與學習模式 及建議，本研究結果如下：一、Pro Tools 為目前業界標準軟體，但其快捷鍵由原廠定義較為死板，與功能本身較無相關聯性，且不支援自定義。二、Cubase 因使用 Windows 平台用戶甚多，可支援快捷鍵自定義，並有巨集指令 ( 可供用戶自行定義。三、Logic 的快捷鍵設定如其名稱一樣具邏輯性，能強化使用者在功能與快捷鍵之間的連結性。最後根據研究結果綜合分析後，對數位錄音教學 提出建議與未來研究方向：一、建議新手在選擇軟體前先評估自身的預算與期望的快捷鍵操作模式，若選擇自定義快捷鍵建議使用 以 字母字首為定義鍵為主，或以單字特

殊讀音之字母為定義鍵為輔助之定義方式為佳。二、本研究針對數位音 樂軟體之錄音功能進行質性研究，未來可新增量化研究，或以編曲、混音 等不同面向進行後續研究，使此領域之研究更加完善。

跟Adobe徹底研究Premiere Pro CC

為了解決windows混音軟體的問題，作者MaximJago 這樣論述：

　　以最快速、最容易、最全面的方式來學習Adobe Premiere Pro CC 　　學習在Adobe Premiere Pro CC中編輯影片，並讓你的工作流程發揮最大效益。管理媒材、把元素結合成連續不斷的序列、加入音樂和背景音訊、建立轉場效果、製作標題，加上視訊與聲音的效果，賦予電影般的外觀；然後透過聲音的美化與混音，合成影片、調整色彩，善用先進的編輯技巧，管理專案、匯出以及其他方式，讓你的專案更上層樓。 本書特色 　　本書譯自Adobe專家著作的暢銷書籍，告訴您如何透過專家觀點，短時間內學會並運用Premiere Pro CC。 　　全書包含16個課程，涵蓋

所有學習Premiere Pro所必須知道的基本知識與操作，並且提供不計其數的訣竅與技法，幫助您在使用Premiere Pro CC時，能夠大幅提昇創意的生產力。你可以從頭到尾、按照本書的說明來閱讀，或是挑選你有興趣的章節。  

數位教學對DJ學生學習成效影響之研究

為了解決windows混音軟體的問題，作者黃佳宏 這樣論述：

學習DJ音樂的過程是多重層面的挑戰，首先要懂得聽得到拍子，對拍部份、先要能判斷拍子的快慢，才能對得到拍子，再者需熟悉音樂的調性、節奏的掌握，利用聽覺與音量以及展演時所呈現的情緒，才能帶領聽眾進入音樂的情境。然而，需要學習的技巧項目如此繁雜，該如何更有效率的通過學習門檻，是值得思考的問題。自古以來，許多人研究各類的音樂教學法，像是二十世紀的奧福教學法與體態律動法等，都是希望更多音樂的學習者，能夠快速入門，瞭解並享受學習音樂的美好。本研究旨在探討使用視覺輔助教材輔助教學與傳統教學之差異性，以某育成中心學員，研究時間2016年10月到2017年6月間，年齡為16~55歲，共40人為研究對象，進行前

測，將研究對象分為實驗組與對照組各20人，實驗組於教學時使用視覺輔助教材影音輔助作教學，對照組使用一般傳統教學，經過十五週實驗教學，再進行後測，利用前測後測之分數進行資料分析，並針對實驗組進行使用滿意度調查。依據前後測之資料統計分析、以及滿意度調查之結果，發現利用視覺輔助教材影音輔助作DJ輔助教學，不管在學生接受度、以及效率與成效方面，皆高於傳統的教學方式:利用視覺輔助教材影音輔助可改善長久以來在教學上不足之處，提供DJ教學者一個更有效率以及成效的方式。