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這兩本書分別來自三民 和小樹文化所出版 。

長榮大學 高階管理碩士在職專班(EMBA) 許哲強所指導 陳志賢的 冷凍烹調技術之開發--以蒸煮機為例 (2020),提出yes認證費用關鍵因素是什麼,來自於冷凍烹調技術之開發--以蒸煮機為例。

而第二篇論文銘傳大學 管理學院高階經理碩士學程 萬同軒所指導 謝達文的 成人進修取得大陸證照之學習動機、學習阻礙及證照選擇之研究 (2008),提出因為有 證照選擇、大陸證照、學習動機、學習阻礙的重點而找出了 yes認證費用的解答。

最後網站YES認證車可以買嗎- 機車板 - Dcard則補充:最近想要買二手汽車想請教大家,但對車不是很了解,最近有看到有些中古車有附YES認證證書,有YES認證還需要注意什麼阿~謝謝各位.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了yes認證費用,大家也想知道這些:

內向軟腳蝦的超速行銷:哈佛、國際頂尖期刊實證,不見面、不打電話、不必拜託別人,簡單運用行為科學,只寫一句話也能不著痕跡改變人心

為了解決yes認證費用的問題,作者川上徹也 這樣論述:

  內向的你不用改變個性   只要一個小小動作   就能以柔克剛   安靜快速解決職場難題     日本廣告文案鬼才、「論文狂」川上徹也,從社會心理學、行為經濟學、認知神經科學等行為科學領域的經典案例與最新研究中,為擁有內向特質的你嚴選46個技巧,幫助你痛快解決職場上的行銷、企畫、文案、議價等難題。例如:     【當客戶說「我不需要」,就不太敢繼續推銷下去……】     ◇科學解方1   社會心理學家席爾迪尼(Robert Cialdini)等人曾做過一個實驗,在推銷信的開頭多寫一句「請想像一下」,並用第二人稱「您」來串聯整篇文章,成功率多了近三成!

    因為收到信的消費者,能真實地想像使用後的生活樣貌,體認到「這是和我有關的服務」。   請您也想像一下,使用上面這一招後,工作將會更得心應手吧!     ◇科學解方2   美國西伊利諾大學曾針對42個心理學研究(受試者22,000人)進行分析,發現只要在會議或談判最後,加上「一句話」,對方同意的機率就會倍增。     這句話就是:「不過,最後還是由您決定。」(But you are free)   所以下次不妨在推銷最後,加上這句話強調一下,對方自然就想找你買!     有內向特質的人也很常苦惱「溝通」問題,本書也一併提出科學解方。例如:  

  【總是有人不遵守文件繳交期限,最討厭催討了……】     ◇科學解方   諾貝爾經濟學獎得主、行為經濟學家理查.塞勒(Richard Thaler)提出「推力」(nudge)概念,英國政府加以運用,只在催繳稅款通知上多寫這一行字:「大多數的英國國民都有納稅」,讓尚未繳納的人覺得「我也得趕快繳稅才行」,結果補繳率上升三成!     你也可以運用這種「大多數人所選擇的趨勢」來引導決定,暗示對方「你是少數派」,文件回收率就可望改善!     【拜託同事做一件麻煩的工作,心情總是特別沉重……】     ◇科學解方   哈佛大學研究,運用「因為╳╳,所以能不

能幫我○○」說明理由,會比只說「能不能幫我○○」更有機會獲得同意。   理由不必太冠冕堂皇,例如請人寫稿時,就說「很想拜讀K先生您的大作」即可。這樣一個小動作,說不定就能讓對方爽快地答應喔!     只要善用本書的46個技巧,你將擁有「以柔克剛」的力量,不必強硬地主張己見,也能引導對方主動做出自己想要的選擇,想都不想就說YES!   絕讚推薦     李崇建│作家   林育聖│「文案的美」負責人   鄭緯筌│「Vista寫作陪伴計畫」主理人   愛瑞克│《內在原力》作者、TMBA共同創辦人   蘇益賢│臨床心理師   (按姓氏筆畫排序)

冷凍烹調技術之開發--以蒸煮機為例

為了解決yes認證費用的問題,作者陳志賢 這樣論述:

忙碌的生活是現在每個人的生活寫照,「快速、方便」更是每個人的需求,因應產生最明顯的,例如麥當勞的得來速,免下車取貨,解決了停車的困擾,還能快速拿到商品;例如越來越多的冷藏食品,微波爐的使用,可以減少等待的時間,因此微波食品更如雨後春筍般充斥各大超市商場。隨著少子化,人工費用相對增高,因而自動化機器生產便解決了人力的不足,更能減少人事成本的支出,海外許多地方,在自動販賣機上加裝微波爐販售食品,以行動支付比比皆是,最耳熟能詳的,例如日本的各大街頭、車站。自動化產業快速發展,亦出現了無人化商店,其結合傳統拉麵店、機械煮麵自動化成品標準化,進而減少人力成本開支,品質穩定度更高。然而微波食品,以冷藏居

多,保存期限短,一旦過期,卻是造成食物的浪費;因而冷凍食品也相繼產生,只是微波解凍的時間相對拉長,食品口感也變得乾澀,再加上人員操作如果時間控制不當,容易使食品呈現半熟的狀態,結果還是浪費。自動蒸煮機,不僅在解凍方面將時間縮短,更能將食品原味重現,聯結物聯網的想法於蒸煮機中,在未來不可避免的趨勢,所以針對自動蒸煮機產業來進行探討,也對台灣市場進行SWOT與環境分析後判斷以下結論:一、蒸煮機取代人力二、冷凍食品解凍快速新技術三、蒸煮食品便利性關鍵字:蒸煮機、快速解凍、便利性

溝通分析心理學經典1【人間遊戲】:拆解日常生活每一個互動、每一段對話中的真實密碼

為了解決yes認證費用的問題,作者艾瑞克.伯恩 這樣論述:

「溝通分析心理學」創始人經典作品 生活中的每一個溝通,都隱藏著許許多多的心理遊戲 解開溝通、對話中隱藏的心理學密碼,擺脫他人遊戲的控制與操縱     ★全球銷售「超過五百萬冊」   ★連續兩年上榜《紐約時報》暢銷書   ★深深影響「家族系統排列」心理學理論、「人際關係」心理學     「要不是因為你……」   「看你害我做了什麼事……」   「都是你逼我的……」     從親子關係、兩性關係到職場生活,   我們的每一個互動、每一段溝通都隱藏著各式各樣的「心理遊戲」。   這些心理遊戲可能是無意識的心理過程,   為了隱藏我們的真實恐懼、   為了避免我們面對殘酷的現實、   為了獲得更多

的安撫與關懷……     我們受到兒時父母訓誡的聲音操控、   被隱藏在內心的兒童自我所引誘,   疲憊的夫妻相處、混亂的兩性關係、虛假的友誼、無法脫離的焦慮與憂鬱……   我們被隱藏的心理遊戲掌控,想要逃離卻又不斷的落入輪迴當中。   然而,只有覺察自我與他人的溝通模式,才能真正改變自己的人生結局。     拆解日常溝通模式,解開生活中的隱藏訊息、人際溝通間的心理遊戲   解析你的「父母自我」、「成人自我」、「兒童自我」狀態,   從模糊、容易誤解的「交錯溝通」,轉化為一致且有效的「對應式溝通」     我們的每一段溝通,都是三個自我型態的交互作用:   ►「父母自我狀態」:腦海中的父母形象

,代表命令、控制、批評、撫育、關愛。   ►「成人自我狀態」:代表組織、客觀、理性。   ►「兒童自我狀態」:我們早年固著的兒童形象,代表自然、快樂、衝動。      當我們用對應的自我狀態溝通才能順暢無礙。然而,如果是交錯的溝通狀態,便會產生衝突與誤解:   案例1:「也許,我們應該找出你最近開始酗酒的原因。」   →「的確應該談談,我也想知道為什麼!」(「成人自我」與「成人自我」間的溝通模式)   →「你總是批評我,跟我爸一樣!」(「兒童自我」與「父母自我」間的溝通模式)     案例2:「你知道我的襯衫袖扣在哪裡嗎?」   →「袖扣在桌子上。」(「成人自我」與「成人自我」間的溝通模式)

  →「你什麼事情都要怪我。」(「兒童自我」與「父母自我」間的溝通模式)     「溝通分析創始者」艾瑞克‧伯恩的經典作品《人間遊戲》,以幽默輕鬆的方式解開社會上的每一段隱藏式溝通,用簡單的案例告訴我們日常中的溝通問題,從清楚的舉例解析並了解溝通中暗藏的心理遊戲。     解開你遭遇的各種「心理遊戲」,拒絕成為他人遊戲中的「既定角色」。   本書特色     1. 解開你的溝通死結,與他人有更親密、流暢的溝通   《人間遊戲》清楚的提出不同領域中的「心理遊戲」以及其潛藏的「隱藏溝通訊息」。當我們理解了自己的溝通誤區,便能有意識的認知到當下的自我狀態,並且選擇用更適合的方式與他人進行交流,建立更

親密、順暢的溝通模式。     2. 每一段教育、教養過程,都在學習該怎麼玩心理遊戲   我們所受的教育、禮儀、應對……都在告訴我們該如何加入符合我們社會階層的「心理遊戲」,甚至要如何「玩」心理遊戲,才能獲得我們想要的獲益(不論有意識或無意識)。作者艾瑞克‧伯恩的《人間遊戲》清楚條列了許多人生中的心理遊戲,讓我們清楚看見這些溝通模式下的隱藏訊息,跳脫父母與社會所建立的人生框架。     3. 跳脫無意識心理遊戲,改寫你的人生腳本   一個人喜歡玩的心理遊戲,將決定了他的人生結局。伯恩不斷強調,每一個心理遊戲都在無意識的影響我們對於未來的規劃與決定。了解日常生活中的心理遊戲,你將可以跳脫遊戲的限

制、用理性、客觀的方式面對人生的軌跡與進程。   名人推薦     【專文推薦】   ★黃珮瑛(諮商心理師、溝通分析預備教師和督導)     【專業人士推薦】   ★丁郁芙(臨床心理師)   ★邱慧輝(社團法人中華溝通分析協會秘書長)   ★翁士恆(國立東華大學諮商與臨床心理學系助理教授)   ★廖偉玲(諮商心理師)   ★蘇益賢(臨床心理師) 

成人進修取得大陸證照之學習動機、學習阻礙及證照選擇之研究

為了解決yes認證費用的問題,作者謝達文 這樣論述:

近年來台灣產業外移,造成很多台灣從業人員到大陸考當地認可的證照,這是一個很好的機會與努力的目標。因此,要進入這個廣闊舞臺,工作的就業條件身份和資歷證明是不可或缺的證明,台灣市場就掀起了一股至大陸考照的熱潮。這些考生來自各種產業,有社會人士、學生、教職人員、專業技術人員,也造就了因應考照的市場需求,在民間成立許多辦理證照輔導的機構,爭奪市場的利機。相對的消費者在考照學習進修上也產生了一些阻礙,例如:進修學習費用過高、大陸考照會增加旅費、去大陸考照會影響工作請假、對大陸政策規定的不確定、對未來工作的機會不明確等,促使成為報考大陸證照在進修學習上的阻礙。因此各種考照的輔導機構規劃各種不同的考照方案

,就市場產生的效能而言,是否真能如滿足這些考生當初心中的意願與需求,這些考生要選擇那些證照項目進行報考的決定,是否能為工作或自己生涯規劃有加分的效果。本研究參照黃富順(1985)、許正淳(2006)的學習動機量表,及Carp,Peterson and Roelfs(1974),Scanlan and Darkenwald(1984)、許瑛峰(2002)等學者之學習阻礙量表,與大陸職業證照的規定,透過本研究及問卷調查的方式,共發放了1214份問卷,回收問卷共875份,有效問卷共836份,有效回收率68.86%。藉由問卷調查結果,以了解成人進修取得大陸證照之目的,以供相關單位在規劃進修課程時做為參

考。本研究顯示七個主要結果:1、不同背景之成人對取得大陸證照以『職業進展』及『外界影響』的學習動機為最強烈。2、不同背景之成人對取得大陸證照以『制度阻礙』的學習阻礙為最強烈。3、不同教育程度之成人對學習動機及學習阻礙有明顯差異。4、不同婚姻狀之成人況對學習阻礙有差異。5、不同職業類別對證照選擇有顯著差異。6、不同背景之成人對取得有意願報考的證照有顯著差異。7、學習動機越高、學習阻礙越低,會報考證照的意願越高。