北醫圖書館館藏查詢的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

資訊組織

為了解決北醫圖書館館藏查詢的問題，作者張慧銖陳淑燕邱子恒陳淑君 這樣論述：

　　資訊組織是圖書館將無序的館藏資源整理成有序且方便使用者查詢、辨識、選擇與獲取的過程，可說是圖書館所有服務的基石。做好資訊組織工作，將使得館藏資源無論其大小、厚薄、語文、類型、實體或虛擬都能夠被清楚地描述、分析與聚合，不僅方便館員管理，更能讓資源被發現與利用，充分發揮其效益，以彰顯圖書館的價值。資訊組織工作除了對圖書館而言，十分重要外，相對於圖書館以外的機構，如博物館、美術館、檔案館、公司行號等，甚至於對個人也都有相當重要的意義，因為有序的資訊才能提供決策參考，方便查考利用。 　　本書著重於館藏資源的外觀描述、檢索工具及其發展概況，包括：編目規則（CCR、RDA）、書目紀錄功能需求（FRB

R）、詮釋資料、機讀格式、權威控制、線上公用目錄、聯合目錄、書目關係、關聯資料等。 本書特色 　　圖書資訊學領域必備專書 　　「資訊組織」是圖書館的核心專業。本書各篇作者長期於國內圖資領域耕耘，在研究與教學方面，皆卓然有成。完備圖書館資訊組織工作，即是將資訊清晰地描述、分析與聚合。本書內容跳脫圖書館的傳統模式與思維，擁有圖資領域最新的學術發展概況與相關研究成果，提供圖書資訊學領域教師、學生以及圖書館館員在教學和學習上的參考用書。 作者簡介 張慧銖 　　國立中興大學圖書資訊學研究所教授 陳淑燕 　　天主教輔仁大學進修部圖書資訊學系兼任講師 邱子恒 　　臺北醫學大學通識教育中心

教授 陳淑君 　　中央研究院歷史語言研究所助研究員 　　國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所兼任助理教授 編者簡介 張慧銖 　　張慧銖教授畢業於臺灣大學圖書資訊學研究所博士班。曾擔任輔仁大學文學院圖書館參考館員、臺北市立圖書館分館主任、臺灣大學醫學院圖書分館暨醫學院圖書室主任、中興大學圖書資訊學研究所教授兼所長、中興大學數位典藏學程召集人、中興大學圖書館館長。曾任教於臺大、中興、輔仁（日、夜）、淡江、世新等多所圖書資訊學系所，對國內圖資領域之教學與研究十分關注。研究領域主要為資訊組織、主題分析、醫學資訊學及圖書館管理。 總　序／張慧銖 序　言／張慧銖 第一章　資訊組織

概論／張慧銖 第二章　編目規範之內容與發展／張慧銖 第三章　編目規則／陳淑燕 第四章　資源描述與檢索（RDA）／張慧銖 第五章　機讀編目格式／邱子恒 第六章　電子及網路資源描述與詮釋資料概論／邱子恒 第七章　合作編目與資源共享／陳淑燕 第八章　書目關係與鏈結資料／陳淑君 總序 　　一直以來圖書資訊學相當缺乏教科書，導致無論老師教學或學生學習都缺少可資參考的範本，不僅造成學術傳播的障礙，也使得學習遭遇困境。以往最常參考的是由空中大學所策劃出版的系列教科書，但由於其出版年代久遠，距今已近十餘年，期間又未曾做過修訂，以致內容無法呈現最新的學術發展概況與相關研究成果，便逐漸減低其參考價值。 　

　圖書資訊學在各學域之中實屬小眾，領域內的教學及研究人口不多，老師們在繁忙的教學與研究工作之餘，實在很難抽出時間進行教科書的撰寫，尤其對於教師升等而言，撰寫教科書並無加分，更難以讓年輕學者將其列為優先的工作要項。因此，多年來儘管學生、老師或圖書館學會都曾大聲疾呼有出版教科書的需求，但卻很難有撰寫與出版的具體行動。 　　鑒於前述諸多需求與困難，編者於2014 年開始召集圖資領域教師研議教科書出版事宜，經過幾次會議，最後決定以多人協力的撰寫方式成書，以加速完稿時程，並且與學術出版相當有經驗的華藝學術出版社（Airiti Press）合作，同時出版紙本與電子版。雖然一開始的規劃是出版十冊的書系，然

過程中仍遭遇前述困難，老師們很難在教學研究之餘進行書寫。幾經思考，遂決定先由最缺乏中文參考資源的技術服務著手，加上此議題也是編者最熟悉的部分，因此在得到多位老師的認同和參與後，此系列的教科書出版構想終於落實。 　　技術服務相關教科書共有三冊，分別是《館藏發展與管理》、《主題分析》及《資訊組織》。其中《館藏發展與管理》是由王梅玲、林呈潢、范豪英及張郁蔚四位老師執筆；《主題分析》是由張慧銖、陳昭珍、藍文欽、邱子恒、阮明淑及鄭惠珍六位老師執筆；《資訊組織》是由張慧銖、邱子恒、陳淑燕及陳淑君四位老師執筆。出版期程希望於2016年9月出版前兩本，2017年2月再出版第三本。 書系主編 張慧銖　

敬筆 2016 年5月15日 序言 　　資訊組織是圖書館將無序的館藏資源整理成有序且方便使用者查詢、辨識、選擇與獲取的過程，其中包含資訊資源的外觀描述及其主題分析，可說是圖書館所有服務的基石。倘若資訊組織工作做得不周全，那麼館藏便會如同散沙一般，讓使用者海底撈針似的找不到所需資源，以致無所適從。反之，做好資訊組織工作，將使得館藏資源無論其大小、厚薄、語文、類型、實體或虛擬都能夠被清楚地描述、分析與聚合，不僅方便館員管理，更能讓資源被發現與利用，充分發揮其效益，以彰顯圖書館的價值。 　　資訊組織工作對圖書館而言，其重要性不言可喻，相對於圖書館以外的機構，如博物館、美術館、檔案館、公司行號

等，甚至於對個人也都有相當重要的意義，因為有序的資訊才能提供決策參考，方便查考利用。因此，資訊組織所需要的知識概念與相關工具除了應用於圖書館，也適用於其他單位，只是在必要時需要加以調整，方能適用。 　　為使對圖書資訊服務有興趣的讀者能掌握圖書館資訊組織的全貌，本系列教科書在該主題分為兩冊出版，一本是《主題分析》，已於2016年9月出版；另一本即為本書《資訊組織》。前者主要論述資訊資源主題分析的部分，包括分類號和主題詞的相關理論，及其使用工具，如分類表、標題表、主題詞表、索引典、社會性標籤、知識本體等；後者則著重於資訊資源的外觀描述、檢索工具及其發展，包括：編目規則（CCR、RDA）、書目紀錄

功能需求（FRBR）、詮釋資料、機讀格式、權威控制、線上公用目錄、聯合目錄、書目關係、關聯資料等。本書撰寫時儘量中、西文並陳，且著重於最常使用與最近出版的工具，同時提供資源網，方便查考工具的發展歷史與舊版資料。但由於編目規範持續地在更新，本書截稿之時仍有許多來不及放入的相關訊息，故提醒讀者在參考時要隨時注意有沒有更新穎的資料，以免向隅。在名詞使用方面儘量各章統一，若遇未定案的不同翻譯名詞則於索引中併列，方便對照。 　　本書共有四位老師參與撰寫，分別是張慧銖（國立中興大學）、陳淑燕（輔仁大學）、邱子恒（臺北醫學大學）及陳淑君（中央研究院歷史語言研究所）。四位都是長期講授資訊組織課程且關注其發展

的老師，在教學與實務經驗方面都相當豐富，可謂適當的撰稿人。感謝幾位老師在繁忙的教學與服務工作之餘，仍熱心參與本書的撰寫，共同為資訊組織相關知識的傳承盡一份心力。由於出版時間緊迫，文中疏漏之處在所難免，尚祈海內外專家學者不吝指正。   本書主編 張慧銖　敬筆 2017年2月15日

專門圖書館

為了解決北醫圖書館館藏查詢的問題，作者王珮琪,劉春銀 這樣論述：

　　專門圖書館（Special Library）」為圖書館五大類型之一，因其設置機構、館藏資料及服務對象等，均有其特殊性（Specialty），且與國家、公共、大專校院及中小學等四種類型圖書館不同而得名。 　　專門圖書館，係指由政府機構（構）、個人、法人或團體所設立，以特定人士為主要服務對象，蒐集特定主題或類型圖書資訊，提供專門性資訊服務之圖書館。 　　本書歷述一甲子以來在臺灣地區七大類型專門圖書館的篳路藍縷的發展與日益演進，即由1940年日人所設南方資料館、到光復後美國新聞處圖書館迄今近60年來各重要專門圖書館的發展沿革及特色皆有著墨。 　　本書首先論述專門圖書館的

沿革發展、設置類型、資源服務、現況困境等；然後分別就政府機關、醫學、工商、大眾傳播、宗教及其他等類型圖書館，說明其各該主要的圖書館發展歷程與主要活動。對於圖書館學會所成立的專門、醫學、神學等圖書館委員會成立、活動項目等有專章加以闡述。並有對其的回顧及未來展望，以期介紹完整的專門圖書館，以饗讀者。

輔仁大學日本語文學系學生圖書館資源使用之研究

為了解決北醫圖書館館藏查詢的問題，作者趙郡慧 這樣論述：

本研究為了瞭解系所層面對大學圖書館的使用情況，選定輔仁大學日本語文學系日間部大學生為研究對象，以隨機方式對100位大學部學生進行問卷調查。問卷內容包含分為背景資料、圖書館服務使用情況、圖書館一般館藏資源使用情況、圖書館專業館藏資源使用情況、圖書館滿意度等五個層面，提供圖書館在日語相關資源調整和服務之參考。根據本研究結果發現，在圖書館設備與服務方面：（1）有八成以上的學生，每學期至少會使用圖書館的學習共享空間和團體討論室進行課業討論一次以上；（2）一如過去相關研究結果顯示，學生也常會在圖書館內進行自修和閱覽館內資料；（3）絕大部分的學生未曾參與過圖書館利用教育和推廣活動。在圖書館的館藏資源方面

：（1）專業日文電子館藏資源使用頻率偏低，主要原因為學生大多數不知道圖書館有提供相關資源；（2）在「若有修業科目與圖書分類對應表，是否會促使你去借閱圖書館相關書籍」及「修業科目提供之圖書館資源，你覺得是否會增加學習效果」二個題項上，幾乎所有學生都給予正面肯定的回應。圖書館滿意度方面，平均分數落在3.18~3.29區間內（滿分為5），基本上圖書館所提供的服務與資源尚可滿足學生的需求。