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國立 暨南國際大學 知名 校友的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦謝子涵寫的 抓住風一樣的人：政藝少女的日本地方創生官僚見習 和尹章義,吳學明,李乾朗,周翔鶴,林文龍,邱榮裕,徐曉望,康豹,陳小沖,陳孔立,黃卓權,黃美英,楊彥杰,蔡相煇,王見川的 臺灣史研究名家論集(二編)(共十五冊)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站台灣暨南國際大學 - 中文百科全書也說明：台灣暨南國際大學學校歷史,學校象徵,校徽來源,校名由來,教育理念,學術單位, ... 台灣暨南國際大學（National Chi Nan University）簡稱暨大，是一座位於中國台灣省南投 ...
這兩本書分別來自斑馬線文庫有限公司 和蘭臺網路所出版 。
佛光大學 管理學系 陳志賢所指導 莊宜瑾的 家長對兒童英文補習班之品牌選擇 （2020），提出國立 暨南國際大學 知名 校友關鍵因素是什麼，來自於英文補習班、品牌形象、品牌知名度、品牌忠誠度。
而第二篇論文中國文化大學 體育學系運動教練碩博士班 黃士魁所指導 賴章國的 探討台灣大專院校籃球代表隊招生策略-以中國文化大學公開組第一級男子籃球隊為例 （2020），提出因為有 獨立招生、獎學金、HBL的重點而找出了 國立 暨南國際大學 知名 校友的解答。
最後網站國立暨南國際大學 - 中文维基百科則補充：之後，海內外的暨大校友遊說台灣政界、教育界與文化界，後又直接訴請的行政院長郝柏村，在歷經多次失敗仍不斷努力奔走下，最終於1995年實現在台復校之願景。現設有人文、 ...
抓住風一樣的人：政藝少女的日本地方創生官僚見習
為了解決國立 暨南國際大學 知名 校友 的問題，作者謝子涵 這樣論述：
Design for Population這是一本日本在地解方靈感手札 本書與大家分享地方創生議題最重要KOL謝子涵，在日本做議題研究以及實習的心得。將分為三部分，一是「地方始終那麼精彩」來看在日本地方創生國家戰略下，不同市町村的發展心法。第二部分「你要如何回到地方」記錄下子涵在實習與研修的篇章，包括參與第一線活化研修的課程內容與活動紀錄。第三部分則是「在地方之外的努力」探究國家在制度上如何完善地方創生生態系，讓地方的精彩與人都能在更友善的環境中成長卓越。 本書作者透過實際參訪與訪談，深入淺出的書寫出日本不同市町村與政府部門人才培育的創新作為與創生眉角，另透過案例提出反省內
容，引導閱讀者看見邁向成功的關鍵法則，同時窺見潛藏的挑戰課題。 當然，畢竟台日兩國的文化、民族性、城鄉的問題皆不同，日本的經驗不見得可以複製到台灣，但絕對可以提供台灣學習。這本被評為「最具參考價值地方創生書籍」。希望讀者也能在書中獲得養分。 名人推薦 國家發展委員會主任委員 龔明鑫 日本政策研究大學教授 高田寬文 生態綠創辦人 余宛如 甘樂文創董事長 林峻丞 玖樓創辦人柯伯麟 暨南大學助理教授 張力亞 台灣大學助理教授 張正衡 台南藝術大學教授 曾旭正 台灣觀光地方創生協會副理事長 蔡文宜 專文推薦
家長對兒童英文補習班之品牌選擇
為了解決國立 暨南國際大學 知名 校友 的問題，作者莊宜瑾 這樣論述：
臺灣人口的生育率下降，社會結構出現少子化的型態，少子化的衝擊使得英文補習班的經營更加不易，也影響著補習班經營的走向。本研究主旨為探討家長對於補習班之選擇與其品牌因素之關係，並以兒童短期補習班作為問卷調查之對象。本研究共分為兩個階段，第一階段為量化問卷設計與分析：量化問卷內容依據品牌知名度、品牌形象與品牌忠誠度編製三個構面，並經專家問卷之修訂後於網路發放，共計回收285份有效問卷。第二階段質性訪談與分析：訪談之問卷係依據第一階段之顯著題項來設計半結構式訪談問卷，並透過訪談之錄音結果進行文字之節點編碼與逐字稿分析，最後應用質性分析軟體Nvivo來歸納出本研究之命題。研究結果發現，女性與年齡50~
59歲的家長比較重視品牌知名度與品牌形象、男性與年齡40~49歲的家長較注重品牌忠誠度。最後，透過三個構面，品牌知名度、品牌形象與品牌忠誠度歸納命題，提供未來兒童英文補習班經營之依據以及參考之方向，其中命題1：校友成果與他人介紹將會影響兒童英文補習班的品牌知名度。命題2：50~59歲的家長對於校友成果與本身、他人評價相當重視。命題3：學習後的反饋將能影響英文補習班的品牌形象。命題4：40~49歲的家長注重孩子學習後的反饋，而舉辦英文活動能提升50~59歲的家長對於兒童英文補習班的品牌形象。命題6：自身小孩成果反饋將會影響著兒童英文補習班的品牌忠誠度。命題7：40~49歲的家長重視孩子自身的反饋
與成果以及兒童英文補習班是否有提供相對的額外服務。命題8：家長會透過闡述自身小孩子的反饋去推廣給有需求的人。
臺灣史研究名家論集(二編)(共十五冊)
為了解決國立 暨南國際大學 知名 校友 的問題，作者尹章義,吳學明,李乾朗,周翔鶴,林文龍,邱榮裕,徐曉望,康豹,陳小沖,陳孔立,黃卓權,黃美英,楊彥杰,蔡相煇,王見川 這樣論述：
本叢書收錄當代兩岸三地一流臺灣史權威歷史學家：尹章義、李乾朗、吳學明、周翔鶴、林文龍、邱榮裕、徐曉望、康豹、陳小沖、陳孔立、黃卓權、黃美英、楊彥杰、蔡相輝、王見川共十五位名家著作精華出版，由卓克華教授任本叢書的總編輯。 蘭臺出版社以服務學術為出版宗旨，《臺灣史研究名家論集（初編）》自2016年上市以來，深獲兩岸的學術界好評，因而再度懇請十五位兩岸名家，貢獻出版其在臺灣史研究上最經典的論文。這二次編著叢書的出書作者，都是臺灣史各領域的研究權威，以「究天人之際，通古今之變，成一家之言」為目標，教授們窮其一身學術研究之力，落實在臺灣史方面的研究。期望本叢書的出版能夠開
啟兩岸學子研究臺灣史更上一層樓，並為臺灣史研究創新的研究思潮。
探討台灣大專院校籃球代表隊招生策略-以中國文化大學公開組第一級男子籃球隊為例
為了解決國立 暨南國際大學 知名 校友 的問題，作者賴章國 這樣論述：
探討台灣大專院校籃球代表隊招生策略-以中國文化大學公開組第一級男子籃球隊為例摘要2020年12月研究生：賴章國指導教授：黃士魁 中國文化大學自民國五十二年成立本校體育系至今，對於籃球運動早已積極參與，不論是國內外大小比賽都可以看到中國文化大學球員或畢業生身影，中國中國文化大學公開一級籃球隊於大專校院籃壇極富盛名的隊伍，不論男子或女子隊在歷屆大專校院籃球賽或是世界大學運動會均有優秀的表現中國文化大學所代表出賽的選手，因此不論是訓練或比賽都深獲好評及肯定。研究目的：旨在探究中國文化大學公開一級男子籃球隊招生策略。研究對象：以中國文化大學公開一級男子籃球隊為對象，研究方法：利用教練與領隊深度
訪談法。結果：中國文化大學公開一級男子籃球代表隊，在招募方面主要皆是以HBL甲組球員為主。選手入學管道獨立招生的方式最為穩定。獎學金部分學校給予體育室相當大的運用空間體育室給予教練團經費最大的支持與信任，由教練團來決定經費所使用之方向與訂定標準。大學還是屬於教育單位，選手還是屬於學生球員範疇。球場下生活管理的部分應該自律自主，而不需要再向國、高中一樣教練進行高壓式管理。福利與義務，學生所要求的義務就是讀好書，做好學生本分，這樣才有資格去享受中國文化大學公開一級男子籃球隊所提供之福利。生涯規劃就是與球員先深談後，評估球員未來出路給予相關建議，藉此輔助球員往自己所選擇的方向前進。結論：球員之招募來
源可以得知目前中國文化大學公開一級男子籃球隊皆是從HBL甲組中所尋找，但在知名度與身材方面較差。球員入學管道中獨立招生還是中國文化大學公開一級男子籃球隊所倚仗的重要方式。獎學金部分，中國文化大學有一套相當完整的制度，因此在這方面中國文化大學是非常優秀的。對於球員課業上的輔導，除國訓中心有相關規定外，中國文化大學對於選手有一套完整機制，對於長期因為訓練或是比賽之選手可以有效的學習課堂上的知識，身心全方位均衡發展。生活管理部分，皆以個人化自律自主，但還是有一些基本的規範。福利與義務是相輔相成，如果只有福利而沒有進行相對義務，這對於中國文化大學公開一級男子籃球隊來說沒有任何意義。生涯職涯部分，中國文
化大學公開一級男子籃球隊是給予球員自主選擇的權利，不干涉僅輔導。關鍵詞：HBL、獎學金、獨立招生