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坡度百分比計算的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦廖國禎寫的 專案管理實務與應用 和[美]帕迪利亞 主編的 科學探索者·運動、力與能量都 可以從中找到所需的評價。
另外網站怎么样把百分比的坡度换算成度数的坡度，需要速算的 - 百度知道也說明：把百分比的坡度换算换算成小数，再求这个数值的反正切，计算出是度数的坡度。 例如：百分比的坡度是20%，计算出的坡度是11.31度。 20%=0.2 arctan0.2=11.31度扩展 ...
這兩本書分別來自科技圖書 和浙江教育所出版 。
國立彰化師範大學 電機工程學系 鍾翼能所指導 王奕翔的 漂浮太陽能系統評估與模擬分析 （2021），提出坡度百分比計算關鍵因素是什麼，來自於太陽能、再生能源、模擬發電。
而第二篇論文逢甲大學 水利工程與資源保育學系 葉昭憲、林秉賢所指導 黎宗翰的 林道邊坡崩塌風險評估 —以郡大林道為例 （2021），提出因為有 崩塌風險評估、不安定指數、邏輯斯迴歸的重點而找出了 坡度百分比計算的解答。
最後網站關於坡度你算對了嗎？-單車時代CYCLINGTIME.com 自行車 ...則補充：角度低時兩者數值會十分接近，所以平均坡度適用於一般交通工具在道路上的計算。 所以當人家在說x度，這裡的「度」就是角度的意思（角度＝θ值= ...
專案管理實務與應用
為了解決坡度百分比計算 的問題，作者廖國禎 這樣論述：
為順應時代潮流與趨勢及展現全新的風貌，本書以筆者原先著作《營建管理》一書各章節內容為藍本，以去蕪存菁、深入淺出及有系統的重新增編，並命名為《專案管理實務與應用》，其中增添國際專案管理師概述、工程財務管理、工程法務、工地安全衛生與環境保護、專案風險管理與應用概述及專案管理資訊系統在工程上的應用等章節。美國PRIMAVERA公司已將P3(Primavera Project Planner, 簡稱P3)改為Window版，其親和性與功能性已非昔日可比，同時專案管理方面的新知及電腦資訊網路的發展更是一日千里。筆者秉持編著此書之初衷，冀望能提供最新的工程資料及實務經驗給予所有無經驗的工程人員及在
校學生參考，以提升國內營建業的專案管理水準。 編者簡介 廖國禎 美國羅得島州州立大學土木碩士民國６５年５月畢業）。曾任職榮民工程股份有限公司（前榮民工程事業管理處）幫工程司/副工程司，現職於台灣世曦工程顧問有限公司（前中華顧問工程司）主任工程師。著作有《營建管理》(科技圖書公司，第八版)、《瀝青混凝土配合設計與試驗》(科技圖書公司，第七版)。
漂浮太陽能系統評估與模擬分析
為了解決坡度百分比計算 的問題，作者王奕翔 這樣論述：
本研究透過實際測試顯示出水面型太陽能電池板的平均效率比地面型太陽能電池板效率高出12.4 %效率，然後以位居各大縣市的水庫座標為例來建構場景，以透過Pvsyst來測試系統預估發電量。使用Meteonorm8.0，首先輸入設置地點座標，輸入座標後，模式將自動連線至資料庫擷取氣象。以及使用Pvgis地理資料，建立的地平線剖面。匯入12地區水庫的地平線曲線。接著帶入 Pvsyst 中。以完成設定的太陽能板和變壓器廠牌、太陽能模組排列方式、間隔、角度、方向、模組串、並聯數量、以及裝置容量後，模式將自動計算出估算的發電量。本文探討不同傾斜角與方位角對發電量的影響，得出其最佳發電量之傾斜角，探討太陽能模
組架設於方位角損失以及近處陰影所造成的損失，經過PVsyst模擬的結果，499.2kW案場在簡易設置條件下，項目傾斜角度應該是適應自己城市的最優值。本研究所示，第一，屏東與南投光伏項目如果傾斜相同的角度，效率差異高達 12.72%。第二，從研究城市列表中選擇安裝光伏的最佳位置，系統可獲得最大的產能，位居榜首是屏東，其餘依次為：苗栗、新竹、台東、台南、桃園、高雄、嘉義、新北、基隆、台中、南投。總體而言，南方城市往往表現出色優於北方城市。而中部地區則因地形陰影則南投、台中發電量較低。三、全南向（方位角0°）系統提供全年的最佳生產性能。但是，如果方向角存在一些偏差時，方位角的最大偏差為 20°內為佳
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科學探索者·運動、力與能量
為了解決坡度百分比計算 的問題，作者[美]帕迪利亞 主編 這樣論述：
《科學探索者》叢書是美國中學普通選用的綜合理科教材，由不同題材、大小適中的15本教材構成。該套叢書不僅涵蓋自然科學各個方面的知識，而且以新的觀念、新的教學法訓練讀者的科學能力，引導讀者在學習的過程中，始終像科學家那樣思考、觀察和實驗。編者將科學教育的目標定在培養學生的科學能力上，讓學生輕松愉快地進入科學探索者的行列，在養成學生探索興趣、學會科學探究的方法和培養研究性學習能力上有行之有效的辦法。 本書是該系列中的一種，第一部分「走進科學」以科學家米奧利斯探索自然界奧秘的故事開始，然後系統地介紹了運動、力和能量的科學知識，包括運動、力、流體力學、功和機械、能與功率、熱能與熱量等有趣的課題；第
二部分「綜合探索」講述了橋——從藤蔓到鋼鐵的故事，把前幾章的內容都包括進去，以便使讀者對這個學科有一個宏觀的但又非純學科式的概念。另外，編者在每個章節的後面精心地設計了許多實踐活動，供學生進行跨學科的調查與研究。該系列叢書的指導原則是：探索科學奧秘；指導研究性學習；知識能力並重；動手動腦趣味無窮。叢書中每本書都有長達18頁、置於書末的「技能手冊」。其中除了「實驗室安全守則」和「顯微鏡使用指南」屬於傳授知識外，另外的幾部分則是引導進行思考，除去科學研究的神秘感。 走近科學：探索自然界的奧妙第一章 運動第一節 運動的描述與測量第二節 與地球科學的綜合：地球上的緩慢動作第三節
加速度第二章 力第一節 力的性質第二節 力、質量和加速度第三節 摩擦力和引力第四節 作用力和反作用力第五節 與空間科學的綜合：人造衛星第三章 流體力學第一節 壓強第二節 流體中壓強的傳遞第三節 漂流與下沉第四節 與技術科學的綜合：伯努利定律的應用第四章 功與機械第一節 什麽是功第二節 機械效益與效率第三節 簡單機械第四節 與生命科學的綜合：人體的機械第五章 能與功率第一節 能的性質第二節 能量轉化與守恆第三節 與地球科學的綜合：能量轉化與化石燃料第四節 功率第六章 孰能與熱量第一節 溫度與熱能第二節 熱量的性質第三節 與化學的綜合：熱能語言物態第四節 熱量的利用綜合探索：橋—從藤蔓到鋼鐵參考
資料 技能手冊 像科學家一樣思考 動手測量 科學研究 理性思維 信息處理 繪制圖表 附錄：實驗室安全守則 索引 致謝活動每章課題 （貫穿整章的探索） 課題1 排列物體運動的速度 課題2 制作牛頓踏板車 課題3 制作船模型 課題4 制作起重機模型 課題5 自制過山車
課題6 制作保溫容器 探索活動 （課前的思考與探索） 看誰走得快、走得遠 如何使盤子上的蜂蜜流得慢一些 能快一點嗎 是什麽改變了物體的運動狀態 小車運動有什麽變化 哪個先落地 一根吸管的推力有多大 是什麽使一個物體做圓周運動 你能把放
在瓶子里的氣球吹大嗎 壓強怎樣變化 怎樣用一根吸管來測量液體的密度 水將把湯匙往外推，還是往里拉 當你以某一角度拉物體時，會出現什麽情況 這是機械嗎 如何增大你的力 你是一台會吃東西的機器 球能彈多高 是什麽力使得卡片跳起來 燃料是什麽 功總保持
不變嗎 水有多冷 「熱起來了」時什麽意思 金屬加熱後會發生什麽情況 打氣筒怎麽了 增進技能（專業技能訓練）預測計算推論測量推論分類制圖推論觀察試一試 （基本感念的鞏固與強化）日出、日落圓周運動轉盤子撞車沉浮子升上去了做一個螺絲模型擺錘感受一下溫度的感覺使勁搖技能實驗室 （探索技能強化）沿斜面滾動力與加速度研究漂浮物體受到的浮力蹺蹺板科學高飛的吸管只需加點水生活實驗室 （科學知識的應用）急停於方寸之間防轉噴水器選一個合適的
斜面坡度你能感受到功率嗎 探索（科學概念的形象化）運動圖像合力翅膀的奧秘杠桿的三種類型人體內的杠桿能量轉化四沖程內燃機 跨學科探索數學工具箱單位換算面積百分比平方數科學與歷史交通工具的速度工程史上的奇跡科學與社會工業自動化—給你們帶來的是失業還是更多的就業機會隔熱與空氣流通的矛盾鏈接社會研究語言藝術社會研究形象藝術 形象藝術語言藝術
林道邊坡崩塌風險評估 —以郡大林道為例
為了解決坡度百分比計算 的問題，作者黎宗翰 這樣論述：
臺灣人口稠密、交通便利，山區道路開闢普及，諸多林道及農路是山區居民對外聯繫的唯一交通要道，而山區道路之養護不易，極需精確道路的穩定性，本研究利用歷史資料與現有邊坡資料作道路潛勢評估，期望能更精確掌握道路之穩定性，做出適宜之應對。本研究以郡大林道為實證區，對林道之邊坡劃分分析單元，蒐集自2005年至2017年之崩塌資料，選取坡度、坡向、地質、高程、道路占比、距河道距離、降雨等七個崩塌潛勢因子，以不安定指數法與邏輯斯迴歸模型建置崩塌潛勢模式，依照其結果分為低崩塌潛勢區、中崩塌潛勢區、中高崩塌潛勢區及高崩塌潛勢區四個等級，並驗證模式探討預測之準確率。經研究結果，邏輯斯迴歸模式驗證之準確率為65.3
%，並在後續加入復育率做為新的崩塌潛勢因子進行討論，發現整體準確率上升至80.1%，而本研究中整體崩塌潛勢因子由坡度與地質之重要性最高，而高程之重要性最低，顯示崩塌潛勢因子選用之重要性；最後本研究將模式匯入超大豪雨與豪大雨之實際雨量進行估算，相對危險之路段為0K~5K、16.3K~17.8K、20K及29.3K以上等路段。關鍵詞：崩塌風險評估、不安定指數、邏輯斯迴歸