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給力：我想教會孩子的事 林晉如的創意班級經營術

為了解決場地布置佈置的問題，作者林晉如 這樣論述：

人際經營 × 思辨表達 × 溝通覺知 × 美感創意 我想教會孩子，迎戰未來的關鍵能力!   從在乎孩子的內在感受出發，關照師生、親師、親子三種重要關係， 帶孩子從日常裡的每件小事，學會一輩子都需要的能力。   　　一份學習單，引起數百萬瘋狂轉貼的鬼才教師林晉如，集結教學現場的創意精華，傳授營造良好「親」、「師」、「生」關係祕技，歸納班級經營最重要的「七力」。從在乎孩子的「內在感受」開始，讓學習、教學、關係都「給力」!   　　班級經營是每個老師在教學上最重要的工作之一，但教學現場千變萬化，如何臨機應變是每個老師最頭痛的地方。要如何順利達到教學目標、營造出又嗨又有向心力的班級氣氛、孩子又能樂

於學習？要做到孩子開心、老師省心、家長放心，簡直是不可能的任務。   　　在教學現場總是創意不斷，屢屢引起家長、教師廣泛討論與肯定的鬼才教師林晉如，以多年教學經驗，從教學現場上孩子的各種反應與疑難雜症，抽絲剝繭，從在乎孩子內在的感受為基礎，擴及師生、親師、親子三種重要的關係，歸納出教學現場最重要的七種實力，有寫給教師的教學心得、創意學習單，也有寫給親師的溝通祕技，這是一本獻給教師與家長，用來理解與陪伴孩子成長的最佳寶典。   　　「人生不是一場百米賽跑，而是一場來日方長的馬拉松」，從有效的班級經營開始，讓孩子、老師、家長在這場學習之旅中都能開心成長。   本書特色   　　1、 以孩子為本位，

重新思考教與學的關係，分享經驗與暖心提醒。 　　2、 系統整理校園生活各個重要場合，該如何讓學生融入的有用心法。 　　3、 分享教學現場最常見的各種疑難雜症，提供教師實用的解方。   給力推薦   　　張輝誠（學思達教育基金會創辦人） 　　許榮哲（華語首席故事教練） 　　歐陽立中（Super教師／暢銷作家） 　　蔡淇華（臺中市惠文高中圖書館主任） 　　（以上依姓氏筆畫排序）

場地布置佈置進入發燒排行的影片

核心穩定訓練對高中女子籃球員投籃命中率及垂直跳躍能力之影響

為了解決場地布置佈置的問題，作者郭俊宏 這樣論述：

籃球在國內是相當熱門的一項運動，而高中乙級聯賽也是相當重要的一項比賽。高中乙級球隊的練球時間較少，如何在有限的練習時間內，充分提升籃球技術與籃球專項體能，是乙級球隊的重要課題。核心訓練能有效提升投籃穩定度及力量傳導，但此類研究對於高中女子選手較少。探討六週核心穩定訓練的介入對高中女子籃球員投籃命中率及垂直跳躍能力之影響。16位高中乙級女子籃球選手，分成控制組(n= 8)和實驗組(n= 8)。主要參數為投籃命中率與反向跳高度，於六週核心穩定訓練前、後測驗。經二因子混合設計變異數分析後得出，兩組的投籃命中率表現前、後測並無顯著差異；垂直跳躍能力之交互作用達顯著，後進行單純主要效果檢定，在α= .

0125時，實驗組前、後測表現達顯著差異，其餘皆未達顯著。六週核心穩定訓練可提升高中乙級女子籃球員的垂直跳躍能力，但對於投籃命中率並沒有成效。

設計師不傳的私房秘技：展示陳列設計500

為了解決場地布置佈置的問題，作者漂亮家居編輯部 這樣論述：

  從櫥窗、陳列到照明規劃的500張圖解， 做對商品陳列， 創造吸引人潮、刺激購買慾望的關鍵法則。   有計劃地展示商品將之銷售給顧客，是商業空間陳列的終極目的，同時傳達品牌形象與精神，強化顧客對店家或品牌的辨識度及忠誠度。而展示陳列的重點，便是將顧客從店外吸引到店內，進而發現感興趣的商品，至貨架瀏覽決定是否購買。   本書將展示陳列歸納出5個重要設計點，從櫥窗設計的佈局、尺寸安排，能產生吸睛視覺亮點，進而讓人想往內一探究竟；再來是陳列的手法與技巧，例如可堆疊的木棧板能打造快閃型態的中島展台，另外若能集中陳列也可以提高商品訴求力；材質的創意運用上，可透過道具、背景材料或圖

像式主題來創造出深刻的產品印象，進而讓觀賞者產生嚮往與擁有的慾望。尤其，建材質感與刻意營造的場景往往正反映出品牌的精神與態度。最後是照明規劃，一開始就必須設定好每個壁櫃所需的燈具數量、打光角度與明亮度，每次調光時就依照這些設定去進行。在規劃時，不僅要考慮到商品本身的高度，還須衡量層板的平面跟壁櫃背板的亮暗、某層板某疊衣服最上面的最佳亮度，背板的亮度，過亮或太暗都會影響到衣服看起來的感覺。   透過500張不同零售商品的各種陳列創意規劃，提供設計師們，或是剛創業開店、沒有太多預算找設計師的店主們，在規劃商空時能擁有更多空間、陳列的靈感來源。

使用輪盤式選擇法及2-D Lidar之改進型避障及路徑優化演算法於全方位輪式移動機器人

為了解決場地布置佈置的問題，作者陳威翔 這樣論述：

路徑規劃在自動車技術領域中佔據重要的地位，而光達（Lidar）因其對於距離量測的準確性及能夠在低光度的環境中正常工作在近年來逐漸被應用其中，其相關技術同樣可以被使用在移動機器人的路徑規劃上。本文以2-D Lidar為主要研究對象，有別於3-D Lidar，2-D Lidar僅提供了對周圍環境的二維探測數據，大大減少了數據處理時間，但相對的對於環境的資訊也少了許多，而如何利用此有限的數據完成路徑規劃便是此次實驗的主要目標。本文分別提出基於2-D Lidar建立地圖環境的方法及套用輪盤式選擇的路徑規劃演算法，整體動作流程從數據處理開始，使用中值過濾法對原始點雲數據進行過濾並藉由座標轉換將其結果呈

現在直角座標平面上，之後透過域值劃分法劃分出屬於各個障礙物的點雲群並塑形，完成地圖模型。接著執行路徑規劃演算，最後將演算結果再進行優化產生最終路徑。本文所擬定之路徑規劃演算法將在Google Colaboratory上進行模擬，驗證其可行性，最終將其套用在所規劃的全方位輪式移動機器人上完成實際的移動測試。