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余英時評政治現實

為了解決大陸人英文的問題，作者余英時 這樣論述：

　　他有深刻的中國情懷，　　 　　卻最反感「二十一世紀是中國人的世紀」一語。 　　不管大國如何崛起，始終堅守立場， 　　終其一生都是中共當局最忌憚的如椽巨筆。   　　余英時的政論， 一大特色就是結實，證據與推理都結實。 　　憑其深厚的人文素養，總能一眼看穿宣傳煙幕。 　　本書廣搜他尚未結集的政治性文字與訪談， 　　許多在發表當下都曾引來中共官媒重炮抨擊， 　　如今卻不見於網路，圖書館也收藏不齊。 　　有的雖完成於三十年前，至今卻全沒過時，例如： 　　──大中國思想是很壞的思想。 　　──「中國人自古以來愛好和平」是謬論。 　　──台灣就算堅

持中華民國，在北京眼中也是台獨。 　　──香港在九七主權移交後，社會矛盾只會越來越大。 　　──中國的民族主義跟納粹德國是同一類。 　　──中共宣傳中的台灣人就好比納粹宣傳中的猶太人，「反台獨」其實是「反台灣」。 　　──中共灌輸太多假歷史。人民要知道真歷史，只能等政權解體。   　　要淨化中共在思想領域造成的邪惡汙染，就從讀這本《余英時評政治現實》開始。──余茂春（美國川普時期中國政策最重要智囊）   本書特色   　　顏擇雅主編余英時政論集，補足傳記與訪談失落的一塊。

大陸人英文進入發燒排行的影片

鄧小平時期的文藝政策及文藝產出

為了解決大陸人英文的問題，作者林宸逸 這樣論述：

1942年毛澤東發表《在延安文藝座談會上的講話》，要求文藝必須為政治服務，此一政治基調自此成為中國共產黨指導文藝活動的最高準則。文藝也因而成為共產黨塑造意識形態和推行政策的重要途徑，毛澤東主政時期的中國大陸，文藝發展就長期受制於中共的政治發展。步入「改革開放」時期，黨國體制的略為鬆動和相對開放的社會環境，為中國大陸的文藝發展形塑不同既往的創作環境，中共也因時制宜地在政策制度上加以調整與創新，以及運用新的宣傳工具與手法。本文以中共相關宣傳政令為經緯，透過中共在文藝管理機構權責的改革、出版及電影製作發行體制的調整、文藝工作者的培育與待遇，兼及針對中國大陸當代文學小說、影像作品產出的內容進行分析，

期以梳理中共在1976年至1992年之間，如何運用文藝作品進行意識形態宣傳的微調與創新過程。

余英時評政治現實(限量珍藏印章版)

為了解決大陸人英文的問題，作者余英時 這樣論述：

　　他有深刻的中國情懷， 　　卻最反感「二十一世紀是中國人的世紀」一語。 　　不管大國如何崛起，始終堅守立場， 　　終其一生都是中共當局最忌憚的如椽巨筆。 　　  　　余英時的政論， 一大特色就是結實，證據與推理都結實。 　　憑其深厚的人文素養，總能一眼看穿宣傳煙幕。 　　本書廣搜他尚未結集的政治性文字與訪談， 　　許多在發表當下都曾引來中共官媒重炮抨擊， 　　如今卻不見於網路，圖書館也收藏不齊。 　　有的雖完成於三十年前，至今卻全沒過時，例如： 　　──大中國思想是很壞的思想。 　　──「中國人自古以來愛好和平」是謬論。 　　──台灣就算堅持中華民國，在北京眼中也是台獨。 　　──香港在

九七主權移交後，社會矛盾只會越來越大。 　　──中國的民族主義跟納粹德國是同一類。 　　──中共宣傳中的台灣人就好比納粹宣傳中的猶太人，「反台獨」其實是「反台灣」。 　　──中共灌輸太多假歷史。人民要知道真歷史，只能等政權解體。 　　 　　要淨化中共在思想領域造成的邪惡汙染，就從讀這本《余英時評政治現實》開始。──余茂春（美國川普時期中國政策最重要智囊）   　　＊珍藏印章說明： 　　「無處非中」印章是余英時生前收藏，落款也曾使用，是葛兆光二○一○年送給他的禮物。    　　葛兆光是余英時晚年知交，他選這四字請人刻章，因為余英時拒絕回中國大陸是有名的，總說：「我在哪裡，哪裡就是中國。」   

　　四字出處是耶穌會傳教士艾儒略《職方外紀》一書，原句是「地既圓形，則無處非中」。這是挑戰中國根深柢固的天朝中心主義，特別適合《余英時評政治現實》一書。    　　所以，為了這本書的限量珍藏印章版，我們特別請余夫人陳淑平把它寄來台灣。   本書特色   　　限量珍藏印章版 　　顏擇雅主編余英時政論集，補足傳記與訪談失落的一塊。

文化衝擊與適應之道：臺灣人在新加坡之生活

為了解決大陸人英文的問題，作者陳晏羚 這樣論述：

新加坡，對許多隻身前往當地工作的外國人來說，是個夢想工作地。然而，文化衝擊卻是遠比當初想像的來得更不同，該如何適應當地文化，以融入不同社會，對在新加坡工作的臺灣人，是一大挑戰。本研究以訪談法進行研究，訪談16位在新加坡工作的臺灣人，到新加坡生活之後，所產生的文化衝擊，以及適應之道。以紮根理論分析資料，找出並統整這些衝擊及方法。研究結果發現臺灣人在新加坡的文化衝擊與飲食習慣、衣著習慣、交通方式、語言、市容景觀、政府掌控、節慶習俗、多元種族、工作環境、表達方式不同有關。在新加坡的適應之道為：自我學習、參加休閒娛樂活動、請教當地民眾或與朋友聯絡、尋找與原生國家有關的事物。