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國立中正大學 法律學研究所 李仁淼所指導 劉昆銘的 從學術自由觀點檢討大專教師不利益處分機制之研究─以「行為違反相關法令」為中心 (2014),提出教師解聘停聘不續聘作業流程關鍵因素是什麼,來自於學術自由、大學自治、人事自主、教師法、大學法、升等、法律明確性。
最後網站教育部書函則補充:主旨:有關專科以上學校辦理教師解聘、不續聘、停聘案件應注. 意事項如說明,請查照並確依說明辦理。 ... (一)案件經本部審查有程序不完備或實體需補充資料,經函.
學校教評會運作與教師法律救濟:行政法院裁判解析
為了解決教師解聘停聘不續聘作業流程 的問題,作者翁國彥 這樣論述:
本書是國內第一本從法律與行政法院裁判分析的角度,深入探討學校教評會實際運作與教師法律救濟問題的專書。不論是學校行政部門在召開教評會時遇到法令解釋適用上的疑難雜症,或是教師在校內面臨權益受損而準備提起救濟時感到不知所措,都可以在本書中找到現行法令的規範方式,或行政法院對於相關爭議採取何種態度。 本書詳細分析近十年行政法院針對重要爭議問題所採取的裁判見解,讓涉入法律爭訟事件的學校行政部門與教師本人,可以藉此預測未來爭訟的可能發展,減少不必要的爭執或不慎採取錯誤的救濟途徑。 作者簡介 翁國彥 現 職 義謙法律事務所主持律師 台灣人權促進會會長 台北律師公會理事
學 歷 英國Nottingham大學法學碩士 成功大學法律學系碩士 政治大學法律系學士 經 歷 台北律師公會人權委員會主任委員 台南人,十餘年來的律師執業重心,除了一般性的行政救濟與行政訴訟案件外,特別處理大量與學校相關的爭訟事件,包括教師解聘或不續聘、申請升等、校園性騷擾、違反學術倫理、私立學校運作爭議及學生權益案件。在教育行政爭訟之外,長期關懷台灣的人權保護發展,親身投入人權運動、代理相關訴訟救濟案件,包括心智障礙者的權益保護,以及在社會矚目的重大犯罪案件中代表被告擔任辯護工作。 推薦序 按著行政法院教育裁判的Google地圖,走入教育
場域的法治國家/黃旭田 自 序 第一章 序論、本書架構與使用說明/1 第二章 學校教評會的處理程序 壹、學校教評會處理程序概論/5 一、法律依據與架構設計/5 二、教評會的任務與處理事項/7 貳、常見的爭議案例/12 一、當事人申請教評會委員迴避/12 二、當事人申請閱覽資料/24 三、當事人陳述意見的權利/30 四、涉及專業審查的案件辦理與大學教評會審議方式/40 五、教師解聘、不續聘案件的教評會決議、投票方式/52 六、大專院校三級教評會架構中,上級教評會在教師解聘、停聘、不續聘事件中對下級教評會決議的審查方式/62 七、學校將教評會決議通知教師的方式/67 八、學校教評會對教師作成解
聘、不續聘決議之後的法律關係/86 第三章 教師的法律救濟程序 壹、教師法律救濟程序概論/93 一、法律依據:教師法第29條至第33條/93 二、運作流程與架構/94 三、特殊案件類型:校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件中的「申復」程序/107 四、救濟主體的爭議:代課教師、兼任教師能否比照專任教師提起行政救濟?/108 貳、教師法律救濟「深度」的爭議:公立學校教師針對教評會決議提起行政訴訟的限制/110 一、法制的演變/110 二、重要與常見案例類型/113 三、在大法官釋字第736號解釋公布之後,教師仍然不能提起行政訴訟的案件類型/141 四、學校不能針對不利的再申訴決定或訴願決定繼續救濟、
提起行政訴訟/145 參、教師法律救濟「廣度」的爭議:教師針對教評會解聘、不續聘決議提起行政救濟的「標的」選擇/148 一、公立學校教師的狀況、法制的演變與最高行政法院的定調/149 二、私立學校教師的特殊狀況/157 三、其他特殊爭議問題與案例/171 肆、教師聘任、資格審定、升等、違反學術倫理或撤銷教師資格等案件/178 第四章 當事人在法律救濟程序中應注意的重點 壹、救濟期限的掌握/187 貳、救濟聲明的擬定/195 參、掌握救濟案件的重點──實體爭議、法律關係的分析/199 一、教師解聘或不續聘事件/200 二、大學教師聘任、資格審定、升等審查、違反學術倫理等涉及專業審查的案件/21
7 三、校園性平事件/234 肆、救濟結果與後續處理方式/239 一、解聘、不續聘等涉及教師懲處措施的案件/239 二、涉及教師聘任、資格審定、升等審查或違反學術倫理的案件/240 三、教師不服學校處理性平事件處理結果的「申復」案件/241 結 語/245 索 引/247 附 錄 一、重要法律與行政命令/251 .教師法/251 .教師法施行細則/259 .教育人員任用條例/262 .性別平等教育法/271 .校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則/281 .專科以上學校教師資格審定辦法/290 .專科以上學校教師評審委員會辦理教師資格審查注意事項/301 .專科以上學校教師違反送審教師資格規
定處理原則/303 .處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項/306 .高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法/311 .教師申訴評議委員會組織及評議準則/314 .行政程序法/322 二、重要司法院解釋與行政函釋/347 .司法院解釋/347 .行政函釋/353 推薦序 按著行政法院教育裁判的Google地圖,走入教育場域的法治國家 行政訴訟法自89年7月1日大幅修正後施行迄今,已逾18年。在此之前,我國行政救濟制度多侷限在書面審理方式的訴願階段,更難見到開庭審理的行政訴訟案件,司法權保障人民權利,並且對行政機關為「法之統制」的功能極其有限。18年來儘管行政法院案件中人民
獲有利判決的比例大約只有一成,因此常被批評功能不彰,但不可諱言,在部分行政領域,行政法院已逐漸發揮指摘行政違法的功能,藉由對「法」的闡釋,使我們更接近「依法行政」的法治國家之林,教育行政應該可以算是這樣的行政領域。 所謂法治國,簡言之,在立法是「主權在民」,在行政是「依法行政」,在司法是行「法之統制」,18年來,教育部的法制業務有明顯的成長,教育領域中法律、法規命令與行政規則大量出爐,行政機關也逐漸習慣作成行政決定時要尋找「(法的)依據」,但儘管如此,以教育事務的繁冗與瑣碎,仍有許多事項欠缺規範或是既有法規範不完備,此時紛爭的解決,即有賴司法判決。行政訴訟判決的多寡,可以作為個別行政法領
域進步與否的指標,因為如果欠缺行政訴訟案件,表示受處分的百姓不敢或不懂得尋求救濟,只能期待行政機關「天縱聖明」從(絕)不犯錯,大家相信嗎?反之,不斷的藉由司法裁判釐清爭議,讓政府機關與民眾都有法可依循,果能如此,法的可預測性提高、法的安定性也提高、整個社會的法秩序也才會受尊重! 但行政法院的判決愈來愈多,客觀上要加以瞭解會有事實上的困難,就以臺北高等行政法院統計為例,95年至106年間歷年終結教育事務案件分別為93件、138件、110件、69件、62件、67件、66件、62件、62件、59件、59件、53件,12年間合計達900件,一般人實在難以閱讀,即使努力去閱讀,也不見得找得到正確、
完整且最新的資訊。 翁國彥律師的這一本《學校教評會運作與教師法律救濟──行政法院裁判解析》,正像是一本行政法院教育裁判的Google地圖,提供給可能會想閱讀教育裁判的讀者,本書針對老師及學校教評會相關工作者兩類讀者,將相關裁判見解加以分析,一方面讓老師瞭解如何提起行政救濟,包括各種救濟管道的區別與界限及利弊,在選定救濟方式後,如何遵守期限、擬定聲明、把握重點,以獲取可能得到的有利結果。另一方面也讓學校裡特別是參與教評會運作的人員能夠瞭解法院實務上對迴避、申請閱覽資料、申請陳述意見,以及如何表決、製作處分書及通知等等問題的見解,讓教評會的運作有所依循,避免在事後救濟程序中被法院撤銷廢棄。
這本書實在是教育場域中教育工作者的福音,能夠有這麼多的法院意見彙整在這裡,其實也是這十八年來每一個教育裁判背後的原告律師、被告律師與行政法院法官的心血!作為一個長期關心教育並投身教育行政救濟的律師,也曾是國彥律師長期的同事,在這本「學校教評會運作與教師法律救濟」問世之前,有機會先睹為快,實在佩服國彥律師在工作忙碌之餘還能擠出時間帶領讀者找到自己需要的意見,同時期盼這本《學校教評會運作與教師法律救濟──行政法院裁判解析》的出版除了能夠作為學校同仁辦理教評會業務的指針,並且成為老師尋求行政救濟時的隨身寶典之外,更希望能夠協助更多律師加入教育行政救濟的行列,幫助學校行政作業更合理與合法,也讓老
師明瞭自己的權益與法律處境,最終能使臺灣的教育法治更上軌道。 元貞聯合法律事務所合夥人 黃旭田 自序 身為執業律師,筆者從事司法實務工作十餘年來,執業重心除了個人興趣的人權救濟與公法爭議之外,當屬學校與教師間的教育行政爭訟事件,其型態甚為多元紛雜,包括教師解聘或不續聘、大學教師升等與違反學術倫理審查、校園性侵害性騷擾等性平案件。而不論是攻防強度最高、需要在法庭內進行言詞交鋒的行政訴訟,或是前階段的校內教評會審議、教師申訴、再申訴及訴願程序,抑或是社會普遍關注的校園性騷擾事件調查與申復程序,筆者近年頻繁接觸與親身參與的結果,都看到召開教評會處理教師法律爭議的學校行政部門這一端,與針對學
校處置結果提起行政救濟的教師當事人這一端,經常對於教評會的運作方式或應循的法律救濟程序,感到極端複雜、難解與困惑。由此可以發現教育行政案件的繁雜與其中的「眉角」,完全不下於一般行政爭訟事件,這也是筆者撰寫本書的最初發想,將近年承辦諸多學校教評會運作、教師法律爭議案件所累積的經驗與心得,配合相關重要行政法院判決見解的彙整,作一個比較全面性的回顧及分析說明,希望讓涉及此類案件的教師與學校行政部門,都能有可以參考瞭解的依據,並減少在爭議程序中必須面對的困擾。 筆者走上教育行政法研究與實務運作的這一條路徑,首先必須感謝恩師國立成功大學法律學系許育典特聘教授的提攜與照顧。猶記得十餘年前的研究所課堂
上,由許老師引領進入憲法、教育法與多元文化保護的議題,其中許多新穎的法律概念建構、與臺灣本土實際案例的結合,都在在令人深感著迷,筆者因此一頭栽進教育行政法的研究領域,最後也選擇以法治教育作為畢業論文的主題。 許老師的開朗個性、對學生的照顧指導,以及投入學術研究的嚴謹與高度熱忱,都是旁人難以企及。筆者至今仍非常懷念研究所階段的校園時光,也希望藉由本書的完成,表達對許老師提攜照顧情誼的感激。 完成研究所學業、退伍之後,筆者的第一份律師工作,就是來到元貞聯合法律事務所服務。恍惚之間,轉眼十年過去,筆者在此期間陸續完成人生大事,包括結婚、出國留學及生子,最需要感謝的是主持律師黃旭田律師的指導、引
領與包容。在元貞的十年歲月中,筆者跟隨黃律師承辦諸多教育行政爭訟事件,黃律師不但永遠親自檢視、校正每一份書狀文字,在參加法院庭訊或言詞辯論時,也看得到黃律師總是可以找到最能打動法官想法的切入點。從 黃律師身上,筆者學習到身為「訴訟代理人」必須抱持嚴謹、疏忽不得的基本態度,以保障教師或學校的當事人權益,也看到協助爭訟程序順利進行、積極投入公共事務的在野法曹典範。這本書的完成,可說是筆者在黃律師的引領之下,匯集十餘年來承辦諸多教育行政案件的心得結晶,雖然黃律師在此領域的傑出表現,至今仍是筆者無法企及,但同樣希望藉由本書的完成,感謝黃律師多年的指導與提攜。 元貞聯合法律事務所長年在國內耕耘教
育行政爭訟案件的處理,因而累積一群對此類案件擁有豐富經驗的年輕律師群們,包括蔡易廷律師、簡凱倫律師、謝佳穎律師、侯宜諮律師等人,都常是筆者面臨難解法律爭議時,可以詳細討論、交換意見、瞭解實務見解之最佳夥伴,也對本書的出版有所貢獻,在此感謝他們。本書的完成,還要感謝元照出版公司的積極鼓勵,才能順利問世。 最後,本書要獻給太座淑婷與家中的小寶貝晨晞,他們無私的分享喜憂與陪伴,讓我心中總是虧欠與感激夾雜,可謂點滴在心頭。本書最後如期完成出版,尤其要感謝他們的支持、陪伴與建議。 翁國彥
從學術自由觀點檢討大專教師不利益處分機制之研究─以「行為違反相關法令」為中心
為了解決教師解聘停聘不續聘作業流程 的問題,作者劉昆銘 這樣論述:
我國憲法並無學術自由之規定,惟於憲法第11條中「講學自由」之規定,多數學說之見解均認為係對學術自由之保障。學術自由之保障主體,係高等教育機構即大學與各研究機構,以及相關從事學術工作的人員。在大學中,最主要的權利主體就是擔任教學、研究的教師個人。大學自治為學術自由的制度性保障之下,除了排除外部勢力外,另一個核心在自治事務應由與大學之學術自由具有直接關係之利害關系的大學內部成員共同參與決定。有關大學教師之聘任與解聘事項,應為大學自治之人事自主之一環。大學教師之聘任關係,非有法律明文規定解聘事由,不得解聘,且應從保護教師學術自由之方向思考102年修法後的教師法第14條第1項第13款之「行為違反相關
法令」,係源自於修法前之「師道條款」,雖然將屬於道德危險之「師道」一詞刪除,且將違反規範限定於「法令」。釋字第702號解釋認為「師道」並未違反明確性原則,在教師法其他條項,以及目前國立大學解聘、停聘或不續聘之辦法均有「師道」一詞。現行教師法第14條第1項第13款規定「相關法令」,係立法者用以因應未來有不適任教師情況出現時所作的「概括條款」,在立法者並未做範圍之限制可能有違反「法律明確性原則」。在以國立大學教師之解聘、停聘、不續聘為對象,透過憲法保障學術自由及大學自治及大學法之解釋,該「相關法令」應有所限制,類型在「升等」、「教師評鑑」或「論文抄襲」等學術事項。故「相關法令」之範圍限定在「研究教
學」範疇,以符法律明確性原則。
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教師解聘停聘不續聘作業流程的網路口碑排行榜
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#1.學校兼任、代課及代理教師涉有不適任情事處理程序 - 臺南市 ...
三、承上,倘兼任、代課及代理教師聘期在三個月以上,涉有本辦法第6 條 ... 請依高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法(以下簡稱解聘辦法) ... 於 www.apps.tn.edu.tw -
#2.國立屏東科技大學作業程序說明表
教師 聘任後疑涉符合解聘、停聘或不續聘情事者,系(所、中心). 應查明事實、蒐集相關事證,必要時得組成調查小組。 2. 查證結果屬實循三級教評會程序審議是否解聘、停 ... 於 personnel.npust.edu.tw -
#3.學校教育改革: 課程與教學 - 第 40 頁 - Google 圖書結果
相關法令不周延,不易評審教師評審委員會評審事項甚多,包括初聘、解聘、停聘、不續聘、資遣、聘約、聘期等有關事宜。但是要評審這些事項,就要有一些細則及作業流程, ... 於 books.google.com.tw -
#4.教育部書函
主旨:有關專科以上學校辦理教師解聘、不續聘、停聘案件應注. 意事項如說明,請查照並確依說明辦理。 ... (一)案件經本部審查有程序不完備或實體需補充資料,經函. 於 www.npu.edu.tw -
#5.解聘、不續聘、停聘
解聘、不續聘、停聘. 專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖.pdf · 專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案作業流程檢覈表.pdf · 提案表(含範例).pdf ... 於 po.ntub.edu.tw -
#6.教師解聘停聘不續聘作業流程檢查表
教師解聘 、停聘或不續聘事實表. 校長簽章:. 學校. 名稱. 姓名, 職稱, 處分種類. 具體事實, 壹:事實陳述:. 貳:各級教評會審議過程(含當事人陳述意見、投票表決 ... 於 classweb.loxa.edu.tw -
#7.國立體育大學標準作業流程表(SOP) - 國立體育大學人事室
EB1118 資深優良教師表揚作業. 322. EB1119 績優人事人員遴薦作業. 325. EB1121 公立大專校院教師教師解聘、停聘、不續聘案件作業. 327. EB1122 教育人員退休. 於 person.ntsu.edu.tw -
#8.國立交通大學教師停聘、解聘、不續聘作業程序說明表
項目名稱國立交通大學教師停聘、解聘、不續聘作業流程. 承辦單位人事室第二組. 作業程序說明. 一、教師聘任後疑涉符合解聘、停聘或不續聘情事者,系(所、. 於 secretariat.nctu.edu.tw -
#9.專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(103.04 修正)
教師聘任後疑似有教師法第. 14 條第1 項第1 款至第6 款或. 第10 款至第14 款規定情事. 專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(103.04 修正). 事實需再查. 於 aex.yuntech.edu.tw -
#10.教師解聘停聘不續聘 - 國立宜蘭大學人事室
二、專科以上學校教師違反送審教師資格規定處理原則 · 三、專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程圖 · 四、專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程檢覈 ... 於 person.niu.edu.tw -
#11.人事室| 不適任教師專區 - 義民高中
... 不適任教師處理流程】 【相關法規及查核表】教師法教師法施行細則教育人員任用條例高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或 ... 於 www.ymsh.hcc.edu.tw -
#12.教師解聘不續聘停聘或資遣辦法
轉知教育部國民及學前教育署有關「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法執行程序」之說明,請查照。. 發佈日期. 2020 年7 月13 日. 發佈單位. 人事室. 公告類別. 於 www.newnortheast.me -
#13.【教育部】檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之 ...
說明: 一、因應教師法及相關子法涉及旨揭案件之實體規範及作業程序,前於109年6月30日修正施行在案。為協助學校掌握處理教師解聘、不續聘、停聘案之相關作業流程, ... 於 personnel.knu.edu.tw -
#14.專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程檢覈表
教師解聘 、停聘、不續聘案作業流程檢覈表odt文件 ... 國立臺北教育大學人事室 National Taipei University of Education。 Personnel Office, Copyright © 2013 by ... 於 p11.ntue.edu.tw -
#15.訊息公告
標題, 函轉教育部有關高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法之適用疑義案,詳如說明,請查照。 訊息分類, 人事室. 公告單位, 人事主任. 於 school.ylc.edu.tw -
#16.教師解聘停聘不續聘作業流程檢查表
專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程檢覈表 ... 教師如涉及校園性騷擾及性侵犯(性侵害)事件之調查. *性騷擾及性侵犯處理委員會(或調查小組)之組成、出席 ... 於 personnel.mmc.edu.tw -
#17.專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案作業流程檢覈表
專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案作業流程檢覈表. 學. 校. 姓名. 職稱. 案. 由. 依教師法第○條第○項第○款(解聘、不續聘、停聘)案. 要件. 檢覈項目. 學校初核. 於 www.hr.fju.edu.tw -
#18.檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」
人事室來文公告:檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」、「作業流程檢覈表」及「提案表(含範例)」各1份. 教育部書函 發文日期:中華民國109年11月 ... 於 per.tcust.edu.tw -
#19.教師解聘停聘不續聘(更新日期:104年12月11日)
1-3-2 教師解聘停聘不續聘(更新日期:104年12月11日). 教師解聘、停聘、不續聘作業 ... 作業流程. 行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實者: 1.察覺期: 於 ccs.cyc.edu.tw -
#20.專科以上學校教師解聘、停聘
專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程. 中華民國93年5月31日教育部台人二字第0930066502號令訂定發布. (法規內容請參閱附件) 於 www.laws.taipei.gov.tw -
#21.教師法/教師校長退休潮/不適任教師/解聘老師判無效 - 姜朝鳳宗族
台師大聲明表示,關於聘任新進教師作業,一切依法行政,惟聘任優秀師資 ... 全國有逾二十五萬名教師,但每年被停聘、不續聘及解聘不適任老師僅約七十 ... 於 nicecasio.pixnet.net -
#22.【解聘、不續聘爭議】 - 台灣高等教育產業工會
教師 聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:. 一、受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑。 二、曾服公務,因貪污瀆職經有罪判決 ... 於 www.theunion.org.tw -
#23.壹、個人工作職掌 - 淡江大學行政
教師解聘 、停聘、不續聘案作業. 參考法規:教師法第十四條. 淡江大學教師聘任待遇服務規章第十五條、第十六條、第十七條. 教育部八十七年八月六日台(八七)人二字第八 ... 於 www2.tku.edu.tw -
#24.教育部函
主旨:有關高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法之. 適用疑義,詳如說明,請查照。 ... 制宜訂定更為妥適之作業流程,以資所轄學校遵循。是. 檔號: 保存年限:. 於 www.tces.ntpc.edu.tw -
#25.專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖
專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖. 圖1:有罪判決確定. 動員戡亂時期終止. 後,犯內亂、外患. 罪,經有罪判決確定. §14Ⅰ○1. 服公務,因貪污行. 於 www.ccut.edu.tw -
#26.教師停聘、解聘、不續聘作業流程文件編號WFS-1F1-06 版本 ...
教師停聘 、解聘、不續聘. 作業流程. 文件編號WFS-1F1-06. 版本. A0. 頁次. 1 / 1. 法令依據. (一)教師法第14 條. (二)本校教師聘任及升等審查辦法. 責任者. 作業流程. 於 www2.wfu.edu.tw -
#27.《教師法》大翻修!增訂停聘、解聘新規範,加速淘汰「不適任 ...
為了避免蕭案所衍生,受處分教師不符解聘處分的後續行政救濟程序冗長,為了讓行政救濟能夠一元化,本次《教師法》也強化教師申訴及救濟制度,提高各縣市 ... 於 www.storm.mg -
#28.標準格式 - 國立臺南護理專科學校
標準作業程序. 文件編號. 02-02-01. 頁次. 2-1. 版次. 1. 文件名稱. 教師停聘、解聘、不續聘. 生效日期. 100.01.01. 訂定單位. 人事室. 【辦理時程】. 於 www.ntin.edu.tw -
#29.x年度教育部教育經費分配審議委員會第x次會議紀錄格式
教師解聘 、停聘或不續聘案如事證明確,而系(所)教師評審委員會所作決議與法令規定顯然不合或顯有不 ... 專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(103.04修正). 於 cubo.pccu.edu.tw -
#30.不適任教師處理 重要觀念與注意事項
引用:教育部人事處陳佳吟專員-「教師解聘、停聘、不續聘法規與實務」 ... 不予續聘. 7. 肆、教師解聘、停聘或不續聘 作業流程-學校作業(1/3). 教師聘任後疑似有教師法 ... 於 www.cute.edu.tw -
#31.教師解聘停聘不續聘作業流程檢查表
專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(學校作業). 報部. 學校自教評會決議作成之日起十日內報教育部核准,同時以書面附理由通知當事人. 於 ws.moe.edu.tw -
#32.教師法解聘、不續聘、停聘及資遣要件、程序與關係解析圖
六、受兒童及少年性剝削防制條例規定. 處罰,或受性騷擾防治法第二十條. 或第二十五條規定處罰,經學校性. 別平等教育委員會確認,有解聘及. 終身不得聘任為教師之必要 ... 於 personnel.kmu.edu.tw -
#33.教師解聘停聘不續聘作業流程在PTT/Dcard完整相關資訊| 數位感 ...
為協助公私立專科以上學校處理教師解聘、停聘、不續聘案件時,掌握相關作業流程,減少程序瑕疵及申訴情形,依本部八十七年八月六日台(八七)人(二)字第 ...教師法修正 ... 於 timetraxtech.com -
#34.高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法QA彙整表
為使學校調查程序完備,而非取決校. 長1人決議是否受理或是否成立調查. 小組調查,本部規劃校園事件處理會. 議(以下簡稱校事會議)的所有程序,. 於 per.tcfsh.tc.edu.tw -
#35.轉知教育部有關高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣 ...
各主管教育行政機關基於地方制度法第18條及第19條有關各級學校教育之興辦及管理,與教師法第14條及其施行細則對不適任教師之核處權責,仍得因地制宜訂定更為妥適之作業流程 ... 於 www.bcps.hlc.edu.tw -
#36.學校行政實務 ; 處室篇、法規篇 - 第 442 頁 - Google 圖書結果
學校教師會申請成立流程及各階段工作重點。 6.教評會之屬性及任務。 7.學校教師評審委員會委員與任期。 8.校教評會之行政作業。 9.高中以下教師之聘任、停聘、解聘、不 ... 於 books.google.com.tw -
#37.專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程
為協助公私立專科以上學校處理教師解聘、停聘、不續聘案件時,掌握相關作業流程,減少程序瑕疵及申訴情形,依本部八十七年八月六日台(八七)人(二)字第八七○七八三 ... 於 www.iktcds.edu.tw -
#38.亞洲大學解聘、停聘、不續聘案作業流程圖 壹、作業單位 ...
亞洲大學解聘、停聘、不續聘案作業流程圖 ... 貳、作業目的:符合教師法之規定. 參、作業依據:教師法第十四條,教育人員任用條例第三十一條、第三十三條,行政程序法 ... 於 persond.asia.edu.tw -
#39.為協助公私立專科以上學校處理教師解聘、停聘、不續聘案件時
為協助公私立專科以上學校處理教師解聘、停聘、不續聘案件時,掌握相關作業. 流程,減少程序瑕疵及申訴情形,依本部八十七年八月六日台(八七)人(二). 於 www.rootlaw.com.tw -
#40.不適任教師資訊網 - 國立暨南國際大學
不適任教師資訊網, 內容管理單位:人事室 ... 專科以上學校辦理教師解聘、停聘、不續聘案作業流程 · 專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程檢覈表. 於 www.ncnu.edu.tw -
#41.教育部書函 - 慈濟大學人事室
一、依教師法規定,專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案. 應報本部核准。因是類案件涉及學生受教品質及教師工作. 權益甚鉅,為求審慎,本部均詳加確認,務求案件程序 ... 於 tcupersonnel.tcu.edu.tw -
#42.教育部人事處柒、教師解聘、停聘、 不續聘標題公告日期1 一
案教師解聘應自主管教育行政機關核准後生效。惟教師曠職期間依規定應按日扣除薪給。 釋二、 教師解聘、停聘、不續聘案作業流程。 教育部87.8.6 臺(87)人(二)字 ... 於 203.64.161.7 -
#43.修正之「專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程」
修正之「專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程」、「檢覈表」、「事實表」及「102年7月10日及103年1月8日修正公布之教師法第14條條文Q&A」各1份 ... 於 personnel.tust.edu.tw -
#44.高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法 - 全國法規 ...
本辦法施行前,已進行調查或輔導之案件,應處理至完成調查結果或輔導結果,並製作調查報告或輔導報告後,依本辦法規定程序繼續處理;其他案件自本辦法施行之日起,應依本 ... 於 law.moj.gov.tw -
#45.專科以上學校辦理教師解聘、停聘、不續聘案作業流程
教師聘任後疑似有教師法第. 14 條第1 項第1 款至第7 款. 或第9 款、第11 款規定情事. 專科以上學校辦理教師解聘、停聘、不續聘案作業流程. 事實需再查. 明或程序瑕. 於 in.ncu.edu.tw -
#46.檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」
109.11.26教育部書函:檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」、「作業流程檢覈表」及「提案表(含範例)」各1份,請查照並確實遵守案件時程管制規範。 於 psn.nttu.edu.tw -
#47.相關檔案 - 臺北市政府教育局
臺北市立大學教師資遣作業檢覈表及提案表 · 臺北市立大學資遣教師前輔導遷調作業流程圖 · 臺北市立大學教師資遣作業流程圖 · 專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案作業流程檢 ... 於 www.doe.gov.taipei -
#48.停聘或不續聘案作業流程檢覈表學校
教育部國民及學前教育署所屬高級中等以下學校教師解聘、停聘或不續聘案作業流程檢覈 ... 解聘□停聘□不續聘. 流程. 檢覈事項. 學校初核國教署複核. 核符不符核符不符. 於 web2.klgsh.kl.edu.tw -
#49.教師解聘、停聘、不續聘案 - 國立彰化師範大學-人事室
... 表單下載 > 教師解聘、停聘、不續聘案. 教師解聘、停聘、不續聘案. 序號, 標題. 1. 作業流程檢覈表(103.04修正). 2. 事實表(103.04修正). 3. 作業流程(103.04修正) ... 於 personnel.ncue.edu.tw -
#50.中正教育研究第十一卷第二期: Chung Cheng Educational Studies Vol.11 No.2
56 Chung Cheng Educational Studies 現,贊成「將教師解聘、停聘、不續聘的處理程序下放教評會」者佔 42.3%,這顯示,當初教改主張將權利下放至教評會的決策, ... 於 books.google.com.tw -
#51.南亞科技學校財團法人南亞技術學院教師解聘、停聘、不續聘案 ...
專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖. 圖1:有罪判決確定. 動員戡亂時期終止. 後,犯內亂、外患. 罪,經有罪判決確定. §14Ⅰ○1. 於 web.nanya.edu.tw -
#52.停聘、不續聘 - 國立政治大學人事室
一、目的:為使停聘、解聘、不續聘教師之作業程序有所依循。 二、適用範圍:停聘、解聘、不續聘教師之相關作業程序均依本制. 度辦理。 三、作業說明:. 於 posman.nccu.edu.tw -
#53.訂定「教師法修正施行後辦理解聘不續聘停聘及資遣案件注意 ...
附件檔, 教師法修正施行後辦理解聘不續聘停聘及資遣案件注意事項.pdf[690522位元組] 附件一:不適任教師通報登載作業流程.pdf[67801位元組] 於 www.keu.org.tw -
#54.專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖
2. 教師解聘案尚在處理程序. 中,其聘約期限屆滿者,學校. 應予暫時繼續聘任。 報教育部審核. §14Ⅲ、§15Ⅱ. 召開性平會. 審議是否受理. 調查. 於 person.ccu.edu.tw -
#55.教育部函釋-專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業規定
教育部函釋-專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業規定內含:教育部函、作業流程、作業流程檢覈表. 於 personnel.utaipei.edu.tw -
#56.教師法修正施行後辦理解聘不續聘停聘及資遣案件注意事項
不適任教師解除登載作業流程如附件二。 (三) 學校於擬聘任教師前應查詢其有無本法第十九條所定不得聘任為教. 師之 ... 於 pers.ncku.edu.tw -
#57.教師解聘、停聘、不續聘 - 第一頁
一、教師解聘、停聘、不續聘之定義 ... 事實表函報縣政府核准,並同時以書面附理由通知當事人縣府核准後本案成立(未核准則依函示補齊資料或事證再依本作業流程處理)。 於 class.kh.edu.tw -
#58.教師解聘不續聘停聘及資遣相關規定專區 - Qztay |
學校教評會於八十六年十一月二十五日通過解聘教師,因貪污行為經有罪判決確定。 三,且終身不得聘任為教師,停聘,不續聘案作業流程檢覈表. · DOC 檔案 · 網頁檢視教師 ... 於 www.3723nbc.co -
#59.檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」
說明:一、因應教師法及相關子法涉及旨揭案件之實體規範及作業程序,前於109年6月30日修正施行在案。為協助學校掌握處理教師解聘、不續聘、停聘案之相關作業流程,減少程序 ... 於 a009.ttu.edu.tw -
#60.專科以上學校教師解聘不續聘停聘案作業流程圖1 有罪判決確定
2. 教師解聘、不續聘或終局停. 聘案尚在處理程序中,其聘. 約期限屆滿者,學校應予暫. 時繼續聘任。 報教育部審核. § 14Ⅲ §15Ⅱ. 召開性平會. 審議是否受理. 召開 ... 於 hr.cycu.edu.tw -
#61.表格下載-解聘/停聘/不續聘 - 宏國德霖科大-人事室
表格下載-解聘/停聘/不續聘 · 專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(109.11.26修正)【按此下載】 · 檢覈表【按此下載】 提案表【按此下載】 · 102年7月10日及103年1 ... 於 personnel.hdut.edu.tw -
#62.專科以上學校教師解聘停聘不續聘作業流程
第一頁. 專科以上學校教師解聘停聘不續聘作業流程. 第二頁. 專科以上學校教師解聘停聘不續聘作業流程. 第三頁. 專科以上學校教師解聘停聘不續聘作業流程. 於 www.lhu.edu.tw -
#63.教師停聘教師解聘、不續聘、終局停聘– Yezpri
其聘約期限屆滿者,逼孩子吃朝天椒禁喝水嘉義虐童特教師的「懲戒」,不續聘案作業流程(103.04修正) 事實需再查明或程序瑕疵學校得視個案情形組成調查小組主動進行調查,科 ... 於 www.xyzehkun.xyz -
#64.專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(學校作業)
專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程(學校作業). 一般案件. 1.系(所)、科查明事實、蒐集相. 關事證。 2.必要時組成調查小組查明事實。 校教評會. 於 personnel.nuk.edu.tw -
#65.教育部函送修正之「專科以上學校教師解聘、停聘 - 國立臺中 ...
教育部函送修正之「專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程」、「檢覈表」及「事實表」各1份。 【新修正】專科以上學校教師解聘停聘不續聘案作業流程、檢覈表及 ... 於 person.nutc.edu.tw -
#66.檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」
主旨:檢送專科以上學校教師解聘、不續聘、停聘案之「作業流程圖」、「作業流程檢覈表」及「提案表(含範例)」各1份,請查照並確實遵守案件時程管制規範 ... 於 www.yzu.edu.tw -
#67.臺北市政府教育局所屬高級中等以下學校處理教師解聘不續聘停 ...
三、 學校函報申請主管機關專審會調查或輔導案件,應檢附教師專業審查會調查 ... 臺北市政府教育局所屬高級中等以下學校處理教師解聘不續聘停聘或資遣流程圖109.8.10. 於 www.ktjh.tp.edu.tw -
#68.專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖
不適任教師通報. 以學校名義發文通知. 當事人並依行政程序. 法之規定詳載救濟方. 法、期間與受理機關,. 並副知本部。 註:流程圖圖1-5 說明如下. §14Ⅰ○1:係指教師法第 ... 於 hr.ntnu.edu.tw -
#69.專科以上學校教師解聘、停聘、不續聘案作業流程檢覈表
學校安置規定、安置作業辦理情形(包括校內安置措施及校外安置措施) ... 三)現職工作質量均未達教學基準,經學校教師評審委員會審議認定屬實(第3款). 於 web.twu.edu.tw -
#70.宜蘭縣政府人事室及所屬國民中小學校人事業務標準化文件
公立國民中小學教師續聘管制作業流程說明. 作業流程, 注意事項說明 ... 教師法第十四條第一項規定:教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:. 於 ws.e-land.gov.tw