曼陀羅九宮格範例的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

曼陀羅九宮格範例的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦胡雅茹寫的 曼陀羅九宮格思考法:訓練思考力、加強腦力的最強學習工具 和JenniferLee的 九宮格圖像思考英單速記法:用視覺、聯想、邏輯記憶120組主題單字!都 可以從中找到所需的評價。

另外網站《麥肯錫思考模型活用法》:大谷翔平也愛用的「曼陀羅九宮格」也說明:監修:大嶋祥譽. 曼陀羅九宮格:用九個格子就能量產點子. 運用範例:想要開創新的網路服務,腦袋裡面卻一片空白。 使用法:將關鍵主題和目標寫在正 ...

這兩本書分別來自晨星 和語樂多文化所出版 。

國立臺灣師範大學 華語文教學系 林振興所指導 吳氏霞的 深度討論(Quality Talk)運用於華語成語主題教學的課程設計 (2020),提出曼陀羅九宮格範例關鍵因素是什麼,來自於深度討論問題類型、深度討論教學模式、華語成語教學、閱讀理解能力。

而第二篇論文中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 邱淑珍的 漆作藝術應用於生活環境的創作研究 (2019),提出因為有 漆作藝術、仿飾畫、瀝粉畫、生態藝術、環保4R的重點而找出了 曼陀羅九宮格範例的解答。

最後網站九宮格思考法- PanSci 泛科學則補充:什麼是曼陀羅九宮格思考法? ... 使用在工作與生活上的工具書,而不是只將各種理論列出來的理論書,「九宮格思考法」既講求心法、也講究工法,所以書中舉出大量的範例 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了曼陀羅九宮格範例,大家也想知道這些:

曼陀羅九宮格思考法:訓練思考力、加強腦力的最強學習工具

為了解決曼陀羅九宮格範例的問題,作者胡雅茹 這樣論述:

  教你如何設定目標、實現夢想的人生最佳解決方案!   ※超值加贈「思考練習簿」,看完書立刻練習、馬上行動!   ★什麼是曼陀羅九宮格?   曼陀羅九宮格就是東方的心智圖!   能讓書寫出來的「文字」立刻「圖像化」   腦中思緒變成視覺畫面、思考軌跡清晰可見   ‧設定好的目標總是無法達成?   ‧事情太多不知道該從何下手?   ‧創意發想時靈感永遠雜亂無章?   目標→靈感→步驟→行動   簡單畫下9個格子就能幫你   擺脫直線思考、打破腦內僵局   啟動人生計畫、發揮無限創意   ★亦圖亦文的多層次思考法   曼陀羅九宮格是訓練思考力最強學習工具   幫你同時啟動四種腦力:   1.抽

絲剝繭的邏輯力(垂直思考)   2.舉一反八的聯想力(水平思考)   3.立體化的多層次網絡思考力   4.一目了然的圖像化思考力   讓你更有效率的學習、做筆記、目標管理、溝通互動、生涯規劃……   充分發揮大腦潛能,增加人生競爭力!   ★世界級選手都在用!   日本棒球選手大谷翔平、奧運柔道銀牌楊勇緯   最頂尖的國際運動員   都是善用曼陀羅九宮格設定目標、完成夢想的最佳例證   所以不管是新年新希望,還是一輩子的夢想   都別再只是說說而已   趕快把自己真正想做的事情寫下來!   善用曼陀羅九宮格這個絕佳思考工具   為你達成關鍵目標   做自己的人生設計師!   ★用曼陀羅九

宮格能夠輕鬆辦到!   ‧活化思考、鍛練腦力   ‧迅速建立行動方案   ‧思緒靈活不易犯錯   ‧增加思考的廣度與深度   ‧運用現有知識,強化學習效果   ‧節省學習新事物的時間與精力   ‧建立人生目標與實現步驟,成功圓夢 本書特色   ◎曼陀羅九宮格就是東方的心智圖,結合水平思考與垂直思考、圖像與文字,進行多層次思考   ◎運用九宮格可讓思考直覺化,激發聯想力、邏輯力、創造力,做事更有條理和效率   ◎提供大量範例與練習,沒有艱澀難懂的理論,能在最短時間快速了解並且應用在生活當中   ◎超值加贈思考練習簿,讓你看完書馬上練習、熟能生巧,為自己量身訂做最適合的曼陀羅 作者簡介

胡雅茹 Monica Hu   被譽為台灣學習力訓練師、心智圖天后。   大學畢業後,在紡織業從事商品企畫與研發工作;七年後,因緣際會轉行到教育訓練行業,從管理老師開始,涉足教學研發、課程研發、師資培訓。2007年獲得(北京)中國教育學會一等獎。   曾任國家文官學院與警察大學客座講師,現任「ESI廣翰思惟國際教育機構」教育長,經常在中央政府、地方政府、民營企業、社團組織進行授課或演講,教學資歷超過20年,授課時數超過1萬小時,並常接受媒體專訪,例如:《今周刊》、《Cheers》雜誌、《Career》雜誌、中央廣播電台、台北電台、佳音電台、正聲電台、大愛電台、大千電台、環宇電台、亞洲衛星

電視股份有限公司(寰宇新聞台)、山東電視台、福建非凡音電台等。   ‧臉書粉絲團:www.facebook.com/ESI1314   ‧學習交流:www.thinksmart.com.tw   ‧電子信箱:[email protected] 推薦序:全面訓練腦力的實用方法 推薦序:發揮潛能的大腦實用軟體 推薦序:曼陀羅九宮格是人生的解決方案 作者序:曼陀羅思考法,是亦圖亦文的思考法 第1章  曼陀羅思考法,協助拓展智慧、展開行動 1-1 讓你「知道→做到→跨界運用」 1-2 使創意從「小c→大C」 1-3 協助奧運選手、職業運動員強化心理、開展運動生涯 第2章

  學習之前,常見的問題 2-1 能否幫助我完全發揮大腦功能? 2-2 可以運用在哪裡? 2-3 為何有人也稱為九宮格思考法? 2-4 格子有規定填寫的順序嗎? 2-5 一定要填完所有的格子嗎? 2-6 要用多大張的紙來寫? 第3章  「曼陀羅」是什麼? 3-1 「曼陀羅」的名稱由來 3-2 「藏傳佛教的曼陀羅」是藝術與世界觀 3-3 「曼陀羅」在日本與西方的兩種演變 第4章  用曼陀羅思考法來啟動四種腦力 4-1 抽絲剝繭的邏輯力:垂直思考 4-2 舉一反八的聯想力:水平思考 4-3 立體化的多層次網絡思考力 4-4 一目了然的圖像化思考力 第5章  與曼陀羅思考法異曲同工的方法 5-

1 九宮格思考法 5-2 TRIZ 創新發明問題解決理論之「九宮格問題分析思考法」 5-3 Mind Map 心智圖 第6章  曼陀羅思考的八種基本法 6-1 自由聯想,想到什麼,就寫什麼 6-2 八種思考角度,開始廣度思考 6-3 思考可行的每一步,完成深度思考 6-4 一個曼陀羅,進行兩種層次的思考 6-5 虛轉實:抽象→具象&圖像化 6-6 實轉虛:具象→抽象&概念化 6-7 實轉實:具象→具象&創意化 6-8 虛轉虛:抽象→抽象&隱喻化 第7章  人脈曼陀羅:自由聯想的曼陀羅 7-1 盤點人際關係 7-2 規劃人際關係 7-3 盤點各領域的貴人 7-4 盤點職場上的指導老師(men

tor) 7-5 分析身邊人員的個性 7-6 彙整身邊人員的個性 7-7 開展未來的人脈 7-8 個人基本資料表 第8章  人生管理曼陀羅:從自由聯想到兩種層次的曼陀羅 8-1 認識自己心中的「成功」 8-2 盤點自己現在已經擁有的 8-3 認識自己的核心價值觀(1) 8-4 認識自己的核心價值觀(2) 8-5 認識自己的核心價值觀(3) 8-6 認識自己的信念 8-7 加強自己的信念 8-8 實現信念的第一步 8-9 實現信念的第二步 8-10 面對逆境的正向思考 8-11 建立挫折復原力 8-12 讚美日記 第9章  生活管理曼陀羅:多層次思考的曼陀羅 9-1 三年後達標的目標設定 9

-2 一年期的年度目標設定 9-3 新年新希望 9-4 讀書計劃 9-5 時間管理 9-6 八大目標的周計劃 9-7 輕鬆寫意的周計劃、周行事曆 9-8 日計劃、日行事曆 9-9 領養毛小孩的準備工作 9-10 身體的排毒計劃 9-11 面對逆境,強健心理素質 9-12 抽絲剝繭、了解問題 9-13 理帳勝過記帳 第10章  企業管理與商品設計 10-1 探索客戶需求 10-2 融合SWOT 分析 10-3 融合PEST 分析 10-4 融合PESTLE 分析 10-5 融合彼得•杜拉克企業經營的五力分析 10-6 融合麥可•波特企業競爭的五力分析 10-7 融合奔馳法及情感面向 10-8

融合萬花筒行銷 第11章  曼陀羅筆記術 11-1 好的筆記,要包含哪些部分? 11-2 手寫筆記,更能幫助提升學習效率 11-3 閱讀的四個層次 11-4 故事性質的素材,要中學為體,西學為用 11-5 論點性質的素材,依重點數量來調整格式 第12章  溝通表達 12-1 簡報、企劃的提綱 12-2 融合五感的聆聽 12-3 融合三角劇本 12-4 掌握本質,通達事理 第13章  更多的曼陀羅範例 13-1 《慢一步快樂法則》的主要觀念 13-2 《與青春有約》的主要概念 13-3 單身者的保險規劃 13-4 新婚者的保險規劃 13-5 為人父母的保險規劃 13-6 退休者的保險規劃

第14章  曼陀羅的彩繪與應用軟體 14-1 療癒心靈的曼陀羅彩繪 14-2 曼陀羅思考的應用軟體 作者序 曼陀羅思考法,是亦圖亦文的思考法   曼陀羅思考法:   1.是一種亦是文字、亦是圖像的思考法,運用範圍廣泛,可以建構圖像思考的能力。   2.可以堅持固有的形式,也可以完全擺脫刻版形式。   心法是講觀念。工法是講方法。一本書也不過是幾百頁而已,如果我們希望只看一本書就能得到所有問題的解答,這樣就太奢求了。每個人適用的解決方法不一樣,每一本書都是拋磚引玉,藉此讓我們發現自己的不足,建立正確的心法後,接著就要靠我們自己去對症找各種方法、工法試試了。   本書《曼陀羅九宮格思

考法》50%心法,50%講工法,是一本工具書、大腦的操作手冊、也是一種大腦的應用軟體、APP,結合正確大腦運用與訓練的觀念,讓大家透過使用曼陀羅思考法來加強腦力。   購買這本書回家的人,可從第一頁閱讀到最後一頁,也可用挑讀的方式來閱讀:先閱讀你現在需要的運用部分,照書中的建議作法運用在生活與工作中。至於現在暫時用不到的篇章部分,等日後有需要、有空閒時再翻閱。 第1章曼陀羅思考法,協助拓展智慧、展開行動1-1 讓你「知道→做到→跨界運用」這幾年社會風氣傾向於強調高學歷是基本條件,許多企業招聘的最低學歷訂為碩士,但十多年來社會新聞中陸陸續續出現一些高學歷、高聰明,但是低智慧的事情。能深入思

考的人,外在的展現就是一種「通達事理」與「洞見」的智慧。美國華爾街的傳奇大師霍華.馬克斯提出要有卓越的投資成果,就要進行第二層思考。第一層思考是反射性的思考,第二層思考就是「深入思考」。深入思考很費腦力,所以多數人不願意深入思考,就算願意也不見得能立即做到。聰明、智慧,是兩種不一樣的學習目標,曼陀羅思考法,都可以滿足這兩種目標需求。想了解這兩者有何不同的人,可見12-4第217 ~ 220頁。過去的學校測驗都是在講「資料」、「資訊」,大多數的考試也只是在測試你是否「知道」。過去幾年很多人高喊知識管理,但僅僅只是管理資料、資訊。管理「資訊」,只是延續學校教育讓學生寫作業與背誦的手法,缺乏長期思考

與思辯訓練,停留在「知道」的領域。「知識」是來自於「做到」、「使用」,也就是執行後的經驗,這才是真正的知識。但是能「做到」不代表「做得好」,做得好就表示已經不需要依樣畫葫蘆地做,而能獨立去「運用」。成為上班族後,公司老闆其實不在意我們怎樣學習,而是要求我們運用知識。我們通常會稱讚考試成績好的人聰明,而不是有智慧。並不是用背得快、分數高、學習時間短來論斷學習能力的好壞,是以「學習過程的正確性」來評估好壞的。所以「知道」不能讓你更好,只有「做到」才會讓你更好。學習應該是提升思考自己的能力,思考能力提升了,自然學什麼都能學得好。有智慧的人,自然也就是一個聰明人。1-2 使創意從「小c→大C」創意,是

發想出點子(idea)。要讓自己有創意,就要不斷、不斷、不斷地「試圖發掘別人從未做過的事」,創造力比創意更重要!我們要的是創造力,創造力是創意加上可用方法,一定要「做出點什麼」才行。光有點子,卻做不出來,只會淪於一種自我感覺良好而已。

深度討論(Quality Talk)運用於華語成語主題教學的課程設計

為了解決曼陀羅九宮格範例的問題,作者吳氏霞 這樣論述:

深度討論(Quality Talk,QT)教學方法是美國賓州大學P.K.Murphy團隊發展並實施於國立臺灣師範大學共同學科大一英文與大一國文的教學方法。本研究將深度討論教學方法融入於華語成語主题課程教學,而主要目的為:1、通過課堂的執行中瞭解教師在深度討論與主題教學結合遭遇的問題;2、探討中級華語的大學生進行深度討論過程的學習差異變化,從而瞭解學生的閱讀理解能力、高層次思考能力、批判性思考能力的進步程度;3、通過成語主題教學以及課堂討論學習加強學生自主學習能力能力、對華人文化理解與應用能力。本研究採用行動研究方法進行規劃與執行,並以華語中級水準的越南大學生作為研究對象。研究總結出結果表明:

1、深度討論提升學生的學習成效(提升閱讀理解能力、課堂互動表達能力、加強文化知識理解能力);2、幫助教師提高自己的教學品質,特別在引導討論的技巧。此外,結果還表明通過課堂教學觀察與問卷調查統計分析本研究發現課程教學對象相當符合華語水準中級學習者,另外成語主題學習與故事文本的選擇完全得到學生的支持,可刺激學生學習興趣,加強學生對華人文化之理解。本研究也有不足之處,主要包含:参考资料稀少、上課時間的不足與上課過程客觀因素之影響(組員結構、學生個人因素以及學生配合執行任務之限制)。目前深度討論教學法運用於華語文教學之研究還是有限制,特別在成語教學的結合非常稀少。研究者以深度討論做前提,進一步將其與華

語成語相結合探討課堂所產生的問題並提出結論與建議,為華語成語教學課程探出新的發展方向、豐富華語成語的教學,為將來研究者提出相對性之參考。

九宮格圖像思考英單速記法:用視覺、聯想、邏輯記憶120組主題單字!

為了解決曼陀羅九宮格範例的問題,作者JenniferLee 這樣論述:

  善用九宮格聯想法,1000個英文單字也能輕鬆記!   由中心向外發展,主題聯想、邏輯統整各種相關詞彙。   用圖像速記功能、聽覺加深印象,   將單字鎖進大腦長期記憶區!   英語教學權威─郭岱宗教授強力推薦   好學好記的英文單字記憶法─用九宮格聯想輕鬆記住相關單字!   16大生活面向,120個熱門主題:   - 生活化主題:飲食、風俗、教育、運動、休閒旅遊、時尚等。   - 個人化主題:人生態度、美容保養、疾病治療、情感、人生規劃等。   - 全球化主題:商務、媒體、現代科技、全球議題等。   視覺、聽覺刺激記憶神經,用九宮格聯想英文單字:   - 聯想學習:由中心主題向外

發散聯想各種相關單字。   - 視覺記憶:以顏色區分單字詞性,一看就能記住單字功能。   - 聽覺訓練:搭配MP3反覆聆聽單字朗讀。   熟記重點單字,並利用「會話、短文、填空」進行三段式練習:   - 生活會話:將重點單字套入情境對話,練習應用詞彙和學習使用時機。   - 實用短文:練習從關鍵字彙切入句子與文章,快速理解全文並訓練閱讀能力。   - 填空練習:依前後文填入適當單字,一邊測試自己是否記住單字,一邊複習。   超值MP3音檔隨時聽:   可一次下載全書MP3檔案,或掃描內頁QR code收聽各單元內容。   【使用說明】   | 用九宮格記住單字 |   聯想記憶:一個主題

一組單字。以主題為核心,發散聯想相關單字,用水平思考的方式,記住整組相關字彙。   視覺記憶:一種詞性一種顏色。獨創依詞性分色記單字,依單字顏色秒速辨識句中單字詞性,理解相關用法。   本書詞性顏色說明:   v →(藍色)動詞   n→(綠色)名詞   a→(紫色)形容詞   ad→(棕色)副詞   ph→(橘色)片語   prep→(黃綠色)介系詞   idiom→(紅色)慣用語   聽覺記憶:一邊聆聽一邊吸收。搭配MP3反覆聆聽單字發音,刺激大腦記憶神經,加深對單字的印象。   | 三階段延伸練習 |   會話練習:日常對話情境學習。將九宮格中的重點單字套入情境對話中,練習運用精確

的詞彙與外國朋友聊天。   閱讀練習:段落文章全面破解。將九宮格中的重點單字套入單句及短文中,練習從關鍵字彙切入,快速理解全文。   填空練習:實際測試學習成效。每單元都有「單字填空」,練習依前後文找出適當單字,測試自己是否完全學會。  

漆作藝術應用於生活環境的創作研究

為了解決曼陀羅九宮格範例的問題,作者邱淑珍 這樣論述:

生活環境在大自然界的點綴之下,充滿五顏六色生氣盎然,藝術家以繪畫、雕塑或攝影等各種技術,試圖留住眼前最美好的記憶,也將各種仿生彩繪帶入生活空間,讓生活環境增添色彩。提醒大眾自然生態的美好,應該珍惜與愛護,才能真正讓生活環境更趨良善適合居住。自北歐風的家居系統連鎖店進駐台灣,帶動國人以簡易裝潢加上軟裝設計的觀念,注重色彩搭配及個性化的商品點化空間美感,已經漸漸讓大家接受,比起動則數十萬百萬的裝潢工程,在經濟負擔上,也較受年輕人接受與支持。加上時常更新的商品目錄以及賣場搭配範例的設計空間,讓消費者很容易依循案例規劃自己的居家天地,一方面減少配色的失敗,也降抵很多裝修費用。但相對的風格也較易淪為相

似模仿,缺少獨特性之慮。若能善用漆作藝術手法,簡單製作一些生活物件,或搭配一片專為居住者客製設計的牆面,既呼應居住者個性又能提升視覺美感,就會大大改變整體氛圍,很適合喜歡獨特品味與眾不同,但預算有限的客戶群。故本研究提出三點創作目的:1. 歸納分類及整理漆作藝術的材料、工具並分析各種施作技法與流程。2. 透過文獻整理及創作案例解說,讓使用者輕鬆學習,可自行DIY完成作品。達到美化生活環境的目的。3. 藉由生活環境上回收再利用的案例分析,落實環保4R概念,提升大眾對綠化愛地球與自然生態友善共生的思維。本研究第二章文獻探討,將為漆作藝術的歷史作一回顧整理,並且將常用的材料及工具歸納分析,以了解各種

施作流程、技法及工具的運用。第三章案例分享,透過實際案例瞭解漆作藝術在生活環境中的各種應用,及落實在環保議題上4R之再利用的案例分析。第四章以個人在生活環境中的創作及參加達人盃競賽之創作為例,傳達維護自然生態理念,倡導大自然的生態美學,最後提升大眾對愛護地球與自然生態友善共生的思考,創造地球最佳的生活環境。