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朝陽科技大學 休閒事業管理系 林志偉所指導 陳凱琇的 家長運動價值觀與參與動機對幼兒滑步車運動的持續參與意願之探討 (2021),提出台中高爾夫球練習場關鍵因素是什麼,來自於家長、運動價值觀、參與動機、持續參與意願、滑步車運動。

而第二篇論文輔仁大學 體育學系碩士在職專班 陳鴻雁所指導 謝承光的 新北市土城國民運動中心滑冰場服務品質與顧客滿意度之研究 (2021),提出因為有 滑冰場、服務品質、顧客滿意度的重點而找出了 台中高爾夫球練習場的解答。

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認真:20個突破生命框架的故事

為了解決台中高爾夫球練習場的問題,作者蘇惠昭、駱亭伶、方雅惠 這樣論述:

  假設一個孩子告訴你,倒立是他的天賦、他的夢想,是他未來的路,你會怎麼看?一個已被譽為台灣第一的京劇名伶,為何仍要時時尋思、力求突破,該如何在傳統裡現代、在東方中西方、在古典中流行?一個全台灣最苦命的歐巴桑,竟從負債千萬的谷底重新爬起,進而變身為梅農的土地婆,她又是如何做到的?……這些都是發生在台灣各個角落的真實故事,這些故事中的主角有個共同的名字,他們都叫做,認真。   《認真》,訴說了20個對夢想執著,並勇於突破生命框架的精采故事,這20個故事的主角並非都是知名人物,但因為「認真」的人生信念與態度,生命終究粹煉出不凡的美麗與光影。   包括:帶育幼院孩子挑戰單車環島的吳文輝;日本人都

讚好的台灣米王李文煌;種出台灣頂級紅茶的許堂坤;修己也渡人的劉若瑀、黃誌群;不斷挑戰自我京劇名伶魏海敏;捍衛並推動產銷合一的稻農翁良材;帶動消費者食用純天然蜂蜜的吳俊賢;把一輩子當兩輩子來過的鄭家鐘;永不停止找路的勇者林克孝;找回愛與勇氣的空手道教練黃泰吉、廖德蘭;把藝術帶進常民巷弄的新台灣壁畫隊……。 作者簡介 蘇惠昭   數十年來有幸以自由撰稿為業,然後漸漸老去。文字散見台灣、大陸各媒體,但沒有部落格也沒有臉書。靠著人物採訪竊取人生智慧與精采生命故事,滋養平凡平淡生活。每天買菜煮飯倒垃圾,每天看書看電視玩貓被貓玩。現階段人生目標是:持續跑步、持續彈鋼琴、持續寫出有滋味的人物報導。 駱亭伶

  輔仁大學中文系畢業,曾任旅遊記者,現為自由文字工作者。著有《製造有機的幸福生活》、《當花開的時候》等書。喜歡遛狗、文學、電影、禪坐。 方雅惠   政大新聞系畢,曾任商業周刊、遠見雜誌記者,目前為自由撰稿人。文章散見於各大雜誌,著有《悠遊100年》、《走過一甲子》、《12個美麗再生好所在》、《尋找生命的機會》。

家長運動價值觀與參與動機對幼兒滑步車運動的持續參與意願之探討

為了解決台中高爾夫球練習場的問題,作者陳凱琇 這樣論述:

目的:本研究旨在探討家長的運動價值觀與參與動機對幼兒滑步車運動的持續參與意願之關係。方法:本研究以家中幼兒有參與滑步車運動之家長為研究對象,採用滾雪球抽樣方式進行問卷調查,共發放500份問卷,有效問卷為489份,有效問卷回收率約為97.8%。研究工具包括受試者背景變項、運動價值觀量表、參與動機量表與持續參與意願量表等四個部分。所得資料經描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析及多元同時迴歸分析等方法進行假設驗證。結果:教育程度在高中職以上之家長的運動價值觀較教育程度為國中之家長認同更多;年齡在36歲以上~40歲及41 歲以上家長其參與動機較30歲以下之家長感受程度高;

運動價值觀與參與動機屬中度相關情形;運動價值觀、參與動機與持續參與意願屬中度至低度相關情形。運動價值觀對參與動機與持續參與意願有顯著正向的影響;而參與動機對持續參與意願有顯著正向影響。最後,根據研究結果提出具體建議,提供予主辦單位、家長與未來研究者參考。

新北市土城國民運動中心滑冰場服務品質與顧客滿意度之研究

為了解決台中高爾夫球練習場的問題,作者謝承光 這樣論述:

本研究對象為進入新北市土城國民運動中心滑冰場之顧客,主要探討滑冰場的服務品質、顧客滿意度及受試者背景變項之差異情形,再分析服務品質與顧客滿意度之相關情形。本研究採問卷調查法,使用便利抽樣方式,發放問卷340份,其中有效問卷為317份,回收有效率93.2%。根據實際調查所得數據,以描述性統計、單因子變異數分析、雪費事後比較、皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析得以下結論:一、土城運動中心滑冰場男性較多,年齡以30-39歲比例最高,教育程度以大學學歷最多,職業身分類別以學生最多,月均收入以30,001-50,000元台幣居多,消費項目以單次票券最多,居住地以新北市最多,使用次數以每周2-3次最多

,使用時間以1-2小時最多。二、在構面分析部分,服務品質排序分別為:1、保證性;2、反應性;3、關懷性;4、有形性。在顧客滿意度構面排序分別為:1、人員服務;2、價格;3、商品資訊;4、環境設施。三、不同年齡、教育程度、消費項目、使用次數之受試者在服務品質「有形性」構面上達顯著差異;不同居住地之受試者在服務品質「保證性」構面上達顯著差異;不同使用時間之受試者在服務品質「反應性」構面上達顯著差異。不同年齡之受試者在滿意度「商品資訊」構面上達顯著差異;不同教育程度之受試者在滿意度「價格」構面上達顯著差異;不同消費項目、使用次數、使用時間之受試者在滿意度「人員服務」構面上達顯著差異。四、服務品質的保

證性、關懷性、反應性、有形性構面和顧客滿意度的人員服務、價格、環境設施、商品資訊構面均呈顯著正相關。