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新進人員安全衛生教育訓練教材的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦秦燕寫的 社會工作倫理與實務 和葉佳聖,王翊和的 餐飲採購與供應管理3/e都 可以從中找到所需的評價。

另外網站職業安全衛生教育訓練規則也說明:經中央主管機關指定具有危險性機械或設備. 之操作人員,雇主應僱用經中央主管機關認. 可之訓練或經技能檢定之合格人員充任之。 請列舉4項需技術士技能檢定. Page 9. 9.

這兩本書分別來自巨流圖書公司 和前程文化所出版 。

國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 林麗惠所指導 李慧芳的 生技產業業務人員參與教育訓練學習歷程之研究 (2021),提出新進人員安全衛生教育訓練教材關鍵因素是什麼,來自於生技產業、業務人員、教育訓練、學習歷程。

而第二篇論文高雄醫學大學 護理學系碩士班 劉怡所指導 蔡佩卉的 應用創新教學法提升護理人員心電圖判讀之學習成效 (2021),提出因為有 互動式電子書、視頻回饋影片、心電圖、能力、自信心、學習滿意度的重點而找出了 新進人員安全衛生教育訓練教材的解答。

最後網站6 小時勞工一般安全衛生教育訓練教材T95358 - DTHH則補充:02-2796-2537 應依其工作性質施以勞工安全衛生在職教育訓練,應接受從事 ... 訓練教材﹞ 新進人員訓練課程表時間課程名稱指導員姓名一般安全衛生教育 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新進人員安全衛生教育訓練教材,大家也想知道這些:

社會工作倫理與實務

為了解決新進人員安全衛生教育訓練教材的問題,作者秦燕 這樣論述:

  本書分為四篇十六章:   第一篇〈倫理學與社會工作價值〉,介紹倫理學與社會工作哲學、思想與價值。   第二篇〈社會工作倫理守則〉,介紹國內相關專業及各國社工倫理守則,當然也把我國社工倫理守則的內容、訂定歷程及前瞻做清楚說明。   第三篇〈倫理難題的抉擇程序與〉,詳述社工倫理難題、抉擇原則、抉擇模式過程和實例運用,並介紹社工專科領域中醫務、老人、身心障礙、兒少家庭及間接服務中特定的倫理難題、處理原則,進行案例討論。   第四篇〈社會工作倫理的重要議題與未來展望〉,探討倫理推動風險管理、爭議審議機制建立、倫理教學、研究,及倫理趨勢與展望。   此外,每章有學習目標

、情境練習與教學參考,希望能幫助讀者掌握學習重點,也提供教學老師參考的教學方法。   社工倫理原本沒有定論,但求大家重視、探討、反思、辯證、運用,及改善。期待本書能提供社會工作系所師生、社工師考生及實務工作者在學習、省思及交流精進時重要的參考。

生技產業業務人員參與教育訓練學習歷程之研究

為了解決新進人員安全衛生教育訓練教材的問題,作者李慧芳 這樣論述:

高齡社會的民眾對醫療的需求增加,而醫療進步使得治療方式變得多樣,因此如何使醫護人員能接收到正確的用藥知識,增進使用藥物的正確性,就是生技產業業務人員重要的工作。生技產業業務人員須經由教育訓練才能在市場上發揮所學,因此,本研究目的在了解生技產業業務人員參與教育訓練的學習歷程,包含參與教育訓練的動機、參與教育訓練過程的困境及因應策略,參與教育訓練課程的反思及轉化,完成教育訓練後在職場的收穫與應用。。 本研究採質性研究,以N公司在職4年以上的六位業務人員為探討對象,透過文獻探討,設計訪談題目,深入訪談其參與教育訓練的歷程,經研究資料分析獲得以下結論:一、生技產業業務人員參與教育訓練的動機為來

自組織內部的需求及個人認知是否有用。二、生技產業業務人員參與教育訓練的主要困境是學習動機不足和過去的經驗影響學習意願。三、生技產業業務人員會調整心態以因應學習困境,同時希望授課者的議題可以貼近現實生活。四、工作上的困境使生技產業業務人員產生學習反思,藉由轉化學習將教育訓練所學應用在職場。五、生技產業業務人員完成教育訓練後在職場上最主要的收穫是形成更完整的知識及增加銷售業績。陸、生技產業業務人員在完成教育訓練後,最主要的應用範圍是銷售和區域管理。 依據上述研究結論,研究者對生技產業業務人員、生技產業培訓機構以及未來的相關研究提出研究建議,以資參考。

餐飲採購與供應管理3/e

為了解決新進人員安全衛生教育訓練教材的問題,作者葉佳聖,王翊和 這樣論述:

  .全方位食品衛生安全與供應鏈探討   本書共四大篇,第一篇餐飲衛生與安全篇,說明食品與從業人員的衛生安全管理;第二篇餐飲食材選購篇,內容涵蓋各類生鮮食材、加工食品、飲料與嗜好品等介紹與選購要點;第三篇餐飲採購管理篇,深入探討現代餐飲採購的特色、功能、策略與作業管理,及食材驗收作業;第四篇餐飲供應管理篇,介紹食品低溫鏈管理、保鮮技術、成本與存貨控制、低溫倉儲與配送管理,使讀者瞭解從事餐飲採購與供應管理的工作項目與管理重點。     .圖文並茂、增進學習效果   將複雜的作業流程及營運模式,以生動活潑、易於明瞭的流程圖,搭配系統文字說明與呈現,給予讀者最佳的學習效果,有助於讀者瞭解整體餐飲

採購與供應管理的營運範疇及管理重點。     .學界證照輔導用書   提供教學者完整精美的教學版簡報,適合餐飲管理、食品科學、健康暨休閒管理、觀光事業、農畜水產、運籌管理、供應鏈管理、物流管理、運輸管理、行銷與流通、國際企業、工業管理與企業管理等相關科系課程之技術學院、大學及研究所師生,做為教學或證照輔導之教科書。     .業界專業知識參考書   內容涵蓋餐飲零售業從事各類食材、食品或餐飲冷鏈作業或管理工作,必須具備之相關食品衛生、安全、採購、保鮮與冷鏈管理的知識與觀念,適合從事食材或食品採購、衛生安全管理、行銷貿易、食品流通、低溫物流、餐飲門市服務等相關業者,對新進員工或人力資源培訓,充實

專業知識之參考。     .HACCP 餐飲採購與供應管理認證指定教材   社團法人中華食品安全管制系統發展協會(HACCP)審核通過,指定成為協會推動HACCP衛生評鑑,食品餐飲採購與供應管理認證、講習及教育訓練的指定教材。

應用創新教學法提升護理人員心電圖判讀之學習成效

為了解決新進人員安全衛生教育訓練教材的問題,作者蔡佩卉 這樣論述:

背景:心電圖是診斷心律不整最方便且正確率高之方法,卻是護理人員最易犯錯之處。疫情期間,數位學習成為在職教育的主要方式,但缺乏回饋機制澄清學習上的問題。目的:探討病房護理人員接受互動式電子書輔以視頻回饋影片,對於心電圖認知、判讀技能、判讀自信心之學習成效及學習滿意度。方法:採雙組重複測量、隨機分配設計。實驗組予互動式電子書自學及視頻回饋影片作教學介入;對照組則無任何介入。研究對象為南部某醫學中心病房護理人員,共75人。採用獨立樣本t檢定、卡方檢定及重複測量變異數分析進行資料分析。結果:實驗組在教學介入後,心電圖認知程度、判讀技能以及判讀自信心皆較對照組有顯著成效。大多數護理人員對於數位教材內容

感到滿意,對電子書感到新鮮生動、方便自控、清楚聚焦易於應用;視頻回饋則反應清晰具條理、精簡切中要點及精進臨床能力。結論與應用:多媒體數位教材有助於提升病房護理人員心電圖判讀能力,對於臨床護理人員教育訓練是可推行工具。建議再納入更多的測驗練習題,並提供虛擬情境演練,讓學習者有更多練習機會。